一塊小黑板用兩條等長的細(xì)線掛在墻上，在如圖所示的四種掛法中，繩子所受張力最大的是         ；所受張力最小的是            。（選填代號“A”、“B”、“C”或“D”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量m＝2kg的木塊靜止于水平地面上。現(xiàn)對物體施加一大小為10N的水平方向拉力。

（1）若地面光滑，求物體運(yùn)動的加速度大��；

（2）若物體與地面間動摩擦因數(shù)m ＝0.1，求物體的加速度大小和經(jīng)過2s物體的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（   ）

A．研究奧運(yùn)會冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時(shí)可將劉翔看作質(zhì)點(diǎn)

B．在某次鉛球比賽中，某運(yùn)動員以18.62米的成績獲得金牌，這里記錄的成績是鉛球經(jīng)過的路程

C．汽車上的速度計(jì)測量的是汽車行駛的瞬時(shí)速度的大小

D．“北京時(shí)間10點(diǎn)整”指的是時(shí)間，一節(jié)課40min指的是時(shí)刻

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如圖所示，物體質(zhì)量為2kg，靜置于水平面上，它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，用大小為20N、方向與水平方向成37°的拉力F拉動物體，物體運(yùn)動5s后，撤去力F，到物體最后停下來。已知 ，，，求：

（1）物體前5s運(yùn)動的加速度大小?

（2）撤去力F后，物體運(yùn)動的加速度大小?

（3）物體共前進(jìn)了多少?

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如圖所示是A、B兩個(gè)物體由同一地點(diǎn)沿相同方向做直線運(yùn)動的v－t圖，由圖可知（    ）

A．A出發(fā)時(shí)間比B晚5s

B．第10s末 A、B兩物體相遇

C．前15s內(nèi)B跑的比A快

D．第20s末 A、B位移之差25m

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一個(gè)水平向右的F=100N的力分解為兩個(gè)分力F1、F2。

（1）若已知分力F1的方向如左圖所示，大小恰好也等于100N，求另一個(gè)分力F2的大小和方向，并畫出力的分解的示意圖；

（2）若分力F1方向不變，但大小未知，如右圖所示，求分力F2的最小值，并畫出力的分解的示意圖。

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以速度v0水平拋出一小球，如果從拋出到某時(shí)刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，以下判斷正確的是（    ）

A．此時(shí)小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小

B．此時(shí)小球的速度大小為 v0

C．此時(shí)小球速度的方向與位移的方向相同

D．小球運(yùn)動的時(shí)間為 

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兩個(gè)半徑為R的帶電球所帶電荷量分別為q1和q2，當(dāng)兩球心相距3R時(shí)，相互作用的靜電力大小為(  )

A．F＝k                      B．F>k

C．F<k                       D．無法確定

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如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β，且α＞β．一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑．在小物塊從a運(yùn)動到c的過程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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