6．如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置，A、B、C分別為輪緣上的三點(diǎn)，設(shè)皮帶不打滑，A、C、B輪的半徑比為3﹕2﹕1，則（　�。�
A．A、B兩點(diǎn)的向心加速度之比為1：3
B．B、C兩點(diǎn)的向心加速度之比為1：2
C．A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA：ωB：ωC=1：1：2
D．A、B、C三點(diǎn)的線(xiàn)速度之比vA：vB：vC=3：1：1

分析 A、B兩點(diǎn)共軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度相等，B、C靠傳送帶傳動(dòng)，線(xiàn)速度大小相等，結(jié)合v=rω得出A、B、C三點(diǎn)的線(xiàn)速度大小和角速度大小之比，由a=vω計(jì)算出向心加速度的比值．

解答 解：A、B共軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度相等，B、C兩點(diǎn)功傳送帶傳動(dòng)，則線(xiàn)速度大小相等，根據(jù)v=rω知，ωB：ωC=rC：rB=2：1，所以ωA：ωB：ωC=2：2：1，所以C錯(cuò)誤．
A、B共軸轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度相等，vA：vB=rA：rB=3：1，B、C兩點(diǎn)的線(xiàn)速度大小相等，則v A：vB：vC=3：1：1，所以D正確．
向心加速度：a=$\frac{{v}^{2}}{r}=v•ω$，所以：aa：ab=2×3：2×1=3：1，所以A錯(cuò)誤，
ab：ac：=2×1：1×1=2：1，所以B錯(cuò)誤，
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，角速度大小相等，靠傳送帶傳動(dòng)輪子邊緣上點(diǎn)，線(xiàn)速度大小相等，知道線(xiàn)速度、角速度、向心加速度的關(guān)系，并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)為了“探究做功與速度的關(guān)系”．
（1）在實(shí)驗(yàn)室找到了如甲中的器材，其中本實(shí)驗(yàn)不需要的器材有重錘、鉤碼

（2）用一條紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法，感到有點(diǎn)猶豫．你認(rèn)為B（選填“A”或“B”）邊的穿法正確．
（3）該同學(xué)欲通過(guò)圖丙所示裝置打出的紙帶（圖�。﹣�(lái)判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力．根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷：為進(jìn)一步平衡摩擦力，圖丙中墊塊應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移一些．

（4）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē)．把第1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，…；橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙測(cè)出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖戊所示）求得小車(chē)獲得的速度為2m/s．

（5）在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是平衡摩擦力過(guò)大或過(guò)小 （只要回答出一種原因即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，用與豎直方向成α=30°的力F斜向上推住緊靠墻壁的物塊B，將A置于B上，也緊靠墻壁，豎直墻粗糙，兩物塊保持靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)增大推力F，物塊A、B始終保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊A受到的摩擦力增大B．物塊B對(duì)物塊A的作用力不變
C．物塊B受到的合外力變大D．物塊B受到的摩擦力可能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一顆小行星環(huán)繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑是地球公轉(zhuǎn)半徑的4倍，則這顆小行星的運(yùn)轉(zhuǎn)周期是（　�。�
A．4年B．6年C．8年D．9年

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，直線(xiàn)MN的下方有MN成60°斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，上方空間存在兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其分界線(xiàn)是半徑為R的半圓，圓心O在MN上，P、Q是圓與MN的兩交點(diǎn)，半圓分界線(xiàn)內(nèi)外的磁場(chǎng)方向相反且垂直于紙面，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小都為B．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電微粒從A點(diǎn)（A點(diǎn)在過(guò)O的電場(chǎng)線(xiàn)上）垂直電場(chǎng)線(xiàn)向左上方射出，到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度恰好水平，經(jīng)磁場(chǎng)最終能打到Q點(diǎn)，不計(jì)微粒的重力．求：
（1）微粒在A點(diǎn)的速度大小與在P點(diǎn)的速度大小的比值
（2）AO間的距離
（3）微粒從P點(diǎn)到Q點(diǎn)可能的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在高速公路上發(fā)生一起交通事故，一輛質(zhì)量為1500kg向南行駛的長(zhǎng)途客車(chē)迎面撞上了一質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車(chē)，碰后兩車(chē)接在一起，并向南滑行了一小段距離后停止，根據(jù)測(cè)速儀的測(cè)定，長(zhǎng)途客車(chē)碰前以20m/s的速率行駛，由此可判斷卡車(chē)碰前的行駛速率（　　）
A．大于10m/sB．小于10m/s
C．大于20m/s小于30m/sD．大于30m/s小于40m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．發(fā)射地球衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入圓軌道3．軌道1與2相切于Q點(diǎn)，軌道2與3相切于P點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率可能等于8km/s
B．衛(wèi)星在軌道3上的周期可能為24h
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速率小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速率
D．衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)的周期小于它在軌道3上運(yùn)動(dòng)的周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．關(guān)于地球的第一宇宙速度，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．它是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的最小速度
B．它是近地圓形軌道上人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度
C．它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地軌道的最小發(fā)射速度
D．它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地軌道的最大發(fā)射速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示表示一交流電隨時(shí)間而變化的圖象，其中電流的正值為正弦曲線(xiàn)的正半周，其最大值為Im；電流的負(fù)值的強(qiáng)度為Im，則該交流電的有效值為（　�。�
A．$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$B．$\sqrt{2}$ImC．ImD．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{I_m}$

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