【題目】一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為 12m 的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速 再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零.如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)加速度大小的2 倍,下滑的總時(shí)間為 3s,那么該消防隊(duì)員( )
A. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過程中平均速度之比為 2:1
B. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過程的位移大小之比為 1:4
C. 下滑過程中的最大速度為 8 m/s
D. 加速與減速運(yùn)動(dòng)過程的時(shí)間之比為 1:2
【答案】CD
【解析】
由平均速度公式求解最大速度,根據(jù)速度公式研究加速與減速過程的時(shí)間之比,根據(jù)平均速度之比,求出加速和減速的位移之比;
A、設(shè)下滑過程中的最大速度為v,根據(jù)平均速度的推論知,,則平均速度之比為,故A錯(cuò)誤;
B、設(shè)加速與減速過程的時(shí)間分別為,加速度大小分別為,則,,解得:,因?yàn)槠骄俣戎葹?/span>1:1,加速和減速的時(shí)間之比為1:2,則加速和減速的位移之比為1:2,故B錯(cuò)誤,D正確;
C、設(shè)下滑過程中的最大速度為v,則消防隊(duì)員下滑的總位移為:
解得最大速度為:,故C正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于同一物理問題,常常可以從宏觀與微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。在正方體密閉容器中有大量某種氣體的分子,每個(gè)分子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)分子數(shù)量n為恒量。為簡(jiǎn)化問題,我們假定:分子大小可以忽略;分子速率均為v,且與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等;分子與器壁碰撞前后瞬間,速度方向都與器壁垂直,且速率不變。
(1)求一個(gè)氣體分子與器壁碰撞一次給器壁的沖量I的大;
(2)每個(gè)分子與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等,則正方體的每個(gè)面有六分之一的幾率。請(qǐng)計(jì)算在Δt時(shí)間內(nèi),與面積為S的器壁發(fā)生碰撞的分子個(gè)數(shù)N;
(3)大量氣體分子對(duì)容器壁持續(xù)頻繁地撞擊就形成了氣體的壓強(qiáng)。對(duì)在Δt時(shí)間內(nèi),與面積為S的器壁發(fā)生碰撞的分子進(jìn)行分析,結(jié)合第(1)(2)兩問的結(jié)論,推導(dǎo)出氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)p與m、n和v的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在直線運(yùn)動(dòng)中,下列情況可能存在的是
A. 物體的速度均勻增加,加速度不變。
B. 物體的速度先減小后增加,加速度不變。
C. 物體的速度先增加后減小,加速度不變。
D. 物體的速度大小不變,加速度卻不為零。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙絕緣桿上,整個(gè)裝置處在與桿垂直的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)使滑環(huán)獲得向右的初速度,滑環(huán)在桿上的運(yùn)動(dòng)情況可能是:
A. 始終作勻速運(yùn)動(dòng)
B. 先作加速運(yùn)動(dòng),后作勻速運(yùn)動(dòng)
C. 先作減速運(yùn)動(dòng),后作勻速運(yùn)動(dòng)
D. 先作減速運(yùn)動(dòng),最后靜止在桿上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖,“北斗系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑均為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別為軌道上的A、B兩位置,高分一號(hào)在C位置,若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為
B. 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需要的時(shí)間為
C. 如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星到達(dá)衛(wèi)星“G3”所在的軌道,必須對(duì)其減速
D. 高分一號(hào)是低軌道衛(wèi)星,其所在高度存在稀薄氣體,運(yùn)行一段時(shí)間后,高度會(huì)降低,速度增大,機(jī)械能會(huì)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟。
A.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。
B.把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。
C.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源。
D.換上新紙帶,重復(fù)操作三次。
(1)合理操作順序是___________________。(填寫步驟前面的字母)
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率f=50Hz的交流電源。在物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)過程中得到的紙帶上,舍去前面較為密集的點(diǎn),每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離為s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm,如圖所示。
(2)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為______s;
(3)打下A點(diǎn)時(shí)物體瞬時(shí)速度的大小是______m/s;物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小是_____m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無法用天 平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測(cè)量物體的質(zhì)量,某科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)衛(wèi)星中具有彈簧秤、刻度尺、秒表等基本測(cè)量工具。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)物體與桌面間的摩擦力__________(填“可以”或“不可以”) 忽略不計(jì),
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量有_______________ ;
(3) 待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m= ___________________ 。(用上小題中的物理量表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過開關(guān)與電源連接,另一線圈與遠(yuǎn)處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導(dǎo)線連接成回路。將一小磁針懸掛在直導(dǎo)線正上方,開關(guān)未閉合時(shí)小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是( )
A. 開關(guān)閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向
C. 開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向
D. 開關(guān)閉合并保持一段時(shí)間再斷開后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一水平外力拉著一個(gè)靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度隨外力變化的圖象如圖乙所示,若重力加速度取10m/s2.根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計(jì)算出( )
A. 物體的重力2N
B. 斜面的傾角37°
C. 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度
D. 物體能靜止在斜面上所施加的最小外力為12N
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