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4．一小球自O點做自由落體運動，經過A點時的速度為10m/s，經過B點時的速度為30m/s，則A、B兩點之間距離為40m．

分析 根據勻變速直線運動的速度位移公式 ${v}^{2}-{v}_{0}^{2}=2gh$可求兩點間的距離

解答 解：根據速度位移公式${v}^{2}-{v}_{0}^{2}=2gh$
得AB兩點間的距離為：$h=\frac{3{0}^{2}-1{0}^{2}}{2×10}$=40m
故答案為：40

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式${v}^{2}-{v}_{0}^{2}=2gh$

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關于力和運動，下列說法正確的是（　�。�
A．力是物體運動的原因
B．力是物體運動狀態(tài)改變的原因
C．物體朝什么方向運動，則這個方向上一定有力的作用
D．物體的速度不變，則其所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列幾組力的合力可能是30N的有（　　）
A．30N、60 NB．6 N、23 NC．35 N、35 ND．50 N、60 N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一質點從0時刻開始由原點出發(fā)沿直線運動，其v-t圖象如圖所示，則在0～4s時間內該質點（　　）
A．t=1s時離原點最遠
B．t=2s時離原點最遠
C．第1s和第2s內的加速度大小相等，方向也相同
D．2s～4s內的平均速度大小為7.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．人從發(fā)現情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間．我們可以采用下面的實驗測出自己的反應時間．請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，但手的任何部位在開始時都不要碰到木尺．當看到那位同學放開手時，你立即握住木尺，根據木尺下降的高度，可以算出你的反應時間．若某次測量中木尺下降了約20cm，其中重力加速度g取10m/s2．由此可知此次你的反應時間約為（　�。�
A．0.05sB．0.1sC．0.15sD．0.2s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在下述三個實驗中：
①驗證牛頓第二定律；
②驗證機械能守恒定律；
③驗證動能定理（物體初速度為零，橡皮筋做功使物體獲得的速度為v）．
某學生正確地作出了三條實驗需要的圖線，如圖中A、B、C所示．據坐標軸代表的物理量判斷：
A是實驗驗證機械能守恒定律實驗的圖線，其斜率表示g；
B是實驗驗證牛頓第二定律實驗的圖線，其斜率表示$\frac{1}{m}$；
C是實驗驗證動能定理的圖線，其斜率表示$\frac{1}{2}m$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質量為m1的物體，最下端掛著質量為m2的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)．求：
（1）這時兩彈簧的總長．
（2）若用一個質量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板對物體m2的支持力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．多用電表表頭的示意圖如圖所示．在正確操作的情況下：
（1）若選擇開關的位置如黑箭頭所示，則測量的物理量是電阻．正確操作后發(fā)現指針的偏轉角很小，那么接下來的正確操作步驟應該依次為：改用×1k倍率，然后進行歐姆調零，將紅、黑表筆分別接觸被測電阻的兩根引線，讀出指針所指刻度，再乘以倍率，得測量值．
（2）無論用多用電表進行何種測量（限于直流），電流都應該從紅色表筆（填“紅”或“黑”）經“+”插孔流入電表．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，質量是4kg的箱子在20N的水平拉力作用下沿水平地面勻速滑動，求箱子與地面間的動摩擦因數．

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