14．兩質(zhì)量相等的A、B兩小球位于同一水平直線上，當(dāng)A球被水平拋出的同時，B球開始自由下落，兩個小球的運動軌跡如圖所示，空氣阻力忽略不計，則正確的是（　�。�
A．A球做變加速曲線運動，B球做勻變速直線運動
B．相同時間內(nèi)A、B兩球速度的變化量不相等
C．兩球經(jīng)過O點時的動能相等
D．兩球經(jīng)過O點時所受重力的瞬時功率相等

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)分運動與合運動具有等時性，由△v=gt分析速度的變化量關(guān)系．由動能定理分析兩球經(jīng)過O點時的動能關(guān)系．根據(jù)P=mgvcosθ比較重力的瞬時功率．

解答 解：A、A球做平拋運動，B球做自由落體運動，加速度都是g，都是勻變速運動，故A錯誤；
B、A球和B球都只受重力，加速度相同，且均為g，由△v=gt，知相同時間內(nèi)A、B兩球速度的變化量相等，故B錯誤；
C、A球豎直方向的分運動也是自由落體運動，兩球豎直方向的運動情況相同，由于A球有水平分速度，所以A球經(jīng)過O點時速度較大，動能較大，故C錯誤．
D、兩球在O點時豎直方向的速度vy相同，重力的瞬時功率為 P=mgvy，可知P相等，故D正確；
故選：D

點評 本題的關(guān)鍵要掌握平拋運動的研究方法：運動的分解法，知道A、B在豎直方向的運動情況完全相同．要注意重力的瞬時功率與豎直分速度有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在“探究求合力的規(guī)律”的實驗中，
（1）如圖是一個同學(xué)某次實驗用兩彈簧秤通過細線Oa、Ob拉橡皮條OO′的情況，其中錯誤或不妥當(dāng)之處有：細線0a太短，兩線夾角太小，彈簧的軸線與細線不共線．
（至少寫兩條）
（2）在糾正了錯誤操作方法后，該同學(xué)重新進行實驗，實驗過程中，需要記錄的物理量有ACD．（填選項前的字母）
A．結(jié)點O的位置
B．兩根細繩套的長度
C．第一次拉伸橡皮筋時兩個彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向
D．第二次拉伸橡皮筋時彈簧測力計的示數(shù)和細繩套的方向．
（3）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果不變發(fā)生變化．（選填“會”或“不會”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，木塊質(zhì)量m=2kg，在與水平方向成θ=37°、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，在3s末時撤去拉力F．已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）拉力F的大小；
（2）物體在5s內(nèi)滑行的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的水平傳送裝置，AB間距為L（L足夠長），傳送帶以v勻速運轉(zhuǎn)，把一質(zhì)量為m的零件無初速度地放在傳送帶的A處，已知零件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為u，則零件從A到B的過程中，加速時間為μg，摩擦力對零件所做的功為$\frac{1}{2}m{v}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．已知地球質(zhì)量大約是月球質(zhì)量的81倍，地球半徑大約是月球半徑的4倍．不考慮地球、月球自轉(zhuǎn)的影響，由以上數(shù)據(jù)可推算出（　　）
A．地球的平均密度與月球的平均密度之比約為9：8
B．地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比約為81：16
C．近地球表面沿圓軌道運行的航天器的周期與近月球表面沿圓軌道運行的航天器的周期之比約為8：9
D．靠近地球表面沿圓軌道運行的航天器線速度與靠近月球表面沿圓軌道運行的航天器線速度之比約為9：2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某建筑工地的攪拌機，其工作原理為底端有兩個主動輪，開關(guān)啟動后兩主動輪靠齒輪傳動使?jié)L筒正常工作，已知滾筒的直徑為D，主動輪的直徑為d，重力加速度用g表示，假設(shè)滾筒在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，在某次攪拌混凝土?xí)r，為了使混凝土緊貼滾筒的內(nèi)壁而不脫落，則主動輪的角速度至少為（　　）
A．$\sqrt{\frac{2g}{D}}$B．$\frac{\sqrt{2gD}}gisktsn$C．$\sqrt{\frac{g}{D}}$D．$\frac{\sqrt{gD}}{\sqrt{2}d}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，M、N為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點放一個靜止的負(fù)電荷（重力不計），下列說法中不正確的是（　�。�
A．從P到O，加速度一定越來越小，速度越來越大
B．從P到O，加速度可能先變大，再變小，速度越來越大
C．越過O點后，加速度一直變大，速度一直變小
D．越過O點后，加速度一直變小，速度一直變小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．用如圖甲所示的實驗裝置，驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g，g=9.8m/s2，則（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（1）在紙帶上打下計數(shù)點4時的速度v=1.9m/s
（2）在0～4過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=0.36J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.38J．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，要求加在小燈泡上的電壓從零開始變化，滑動變阻器的連接方式應(yīng)選擇甲（填“甲”或“乙”）；圖丙是某小燈泡的伏安特性曲線，細實線是A點切線，圖線中A點對應(yīng)的燈絲電阻等于10Ω；隨著電壓的增大，燈絲的電阻增大（填“增大”或“減小”）

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同步練習(xí)冊答案