質(zhì)量為m的帶正電的物體處于豎直向上的勻強電場中,已知帶電物體所受電場力的大小為物體所受重力的,現(xiàn)將物體從距地面高h處以一定初速度豎直下拋,物體以的加速度豎直下落到地面(空氣阻力恒定),則在物體的下落過程中(　　)

A.物體的重力勢能減少mgh,電勢能減少mgh

B.由物體與周圍空氣組成的系統(tǒng)的內(nèi)能增加了mgh

C.物體的動能增加mgh

D.物體的機械能減少mgh


C解析:由題意知,電場力F電=mg;由牛頓第二定律得mg-F電-f=ma,即空氣阻力f=mg;下落過程中,重力做功mgh,電場力做功-mgh,故重力勢能減少mgh,電勢能增加mgh,選項A錯誤;E內(nèi)=f·h=mgh,選項B錯誤;物體所受合力F合=ma=mg,故動能的增加量ΔEk=F合·h=mgh,選項C正確;機械能的減少量ΔE=fh+F電h=mgh,選項D錯誤.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某次實驗中用頻閃照相方法拍攝的小球(可視為質(zhì)點)做平拋運動的閃光照片.如果圖中每個方格的邊長l表示的實際距離和閃光頻率f均為已知量,那么在小球的質(zhì)量m、平拋的初速度大小v0、小球通過P點時的速度大小vt和當?shù)氐闹亓铀俣戎礸這四個未知量中,利用上述已知量和圖中信息(　　)

 

A.可以計算出m、v0和vt B.可以計算出vt、v0和g

C.只能計算出v0和vt      D.只能計算出v0和g

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于運動物體所受合力做的功和動能變化的關系正確的是(　　)

A.如果物體所受合力為零,則合力對物體做的功一定為零

B.如果合力對物體所做的功為零,則合力一定為零

C.物體在合力作用下做變速運動,動能一定發(fā)生變化

D.物體的動能不變,所受合力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當彈簧位于豎直位置時,小球速度恰好為零,此時小球下降的豎直高度為h,若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),下列說法正確的是(　　)

 

A.彈簧與桿垂直時,小球速度最大

B.彈簧與桿垂直時,小球的動能與重力勢能之和最大

C.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低點的過程中,彈簧的彈性勢能增加量等于mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤,其示意圖如圖所示.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,h1=1.8 m,h2=4.0 m,x1=4.8 m,x2=8.0 m.開始時,質(zhì)量分別為M=10 kg和m=2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭的A點水平跳至中間石頭.大猴抱起小猴跑到C點,抓住青藤的下端,蕩到右邊石頭上的D點,此時速度恰好為零.運動過程中猴子均可看成質(zhì)點,空氣阻力不計,重力加速度g=10 m/s2,求:

(1)大猴從A點水平跳離時速度的最小值;

(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大小;

(3)猴子蕩起時,青藤對猴子的拉力大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時物塊位于O點(圖中未標出).物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至A點,拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經(jīng)O點到達B點時速度為零.重力加速度為g.則上述過程中(　　)

 

A.物塊在A點時,彈簧的彈性勢能等于W-μmga

B.物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于W-μmga

C.經(jīng)O點時,物塊的動能小于W-μmga

D.物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：


了驗證動能定理,某學習小組在實驗室組裝了如圖所示的裝置,備有下列器材: 打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙.他們稱量滑塊的 質(zhì)量為M、 沙和小桶的總質(zhì)量為m.當滑塊連接上紙帶,讓細線跨過滑輪并懸掛空的小桶時,滑塊處于靜止狀態(tài).要完成該實驗,請回答下列問題:

(1)要完成本實驗,還缺少的實驗器材是　　　　. 

(2)實驗時為保證滑塊受到的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是　　　　,實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的外力,首先要做的步驟是　　　　. 

(3)在滿足(2)問的條件下,讓小桶帶動滑塊加速運動,如圖所示為打點計時器所打的紙帶的一部分,圖中A、B、C、D、E是按時間先后順序確定的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,相鄰計數(shù)點間的距離標注在圖上,當?shù)刂亓铀俣葹間,則在B、D兩點間對滑塊用實驗驗證動能定理表達式為　　　　.(用題中所給的表示數(shù)據(jù)的字母

表示) 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用電池對電容器充電，電路a、b之間接有一靈敏電流表，兩極板間有一個電荷q處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將兩極板的間距變大，則

A．電荷將向上加速運動 B．電荷將向下加速運動

C．電流表中將有從a到b的電流 D．電流表中將有從b到a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為研究光電效應的電路圖，對于某金屬用紫外線照射時，電流表指針發(fā)生偏轉。將滑動變阻器滑動片向右移動的過程中，電流表的示數(shù)不可能     _（選填“減小”、“增大”）。 如果改用頻率略低的紫光照射，電流表     _（選填“一定”、“可能”或“一定沒”）有示數(shù)。

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