分析 (1)先根據(jù)氧氣的質(zhì)量與摩爾質(zhì)量之比求出摩爾數(shù),再乘以阿伏加德羅常數(shù)求出分子數(shù).
(2)根據(jù)氣體的摩爾體積,用阿伏伽德羅常數(shù)計(jì)算每個氣體分子占據(jù)的空間,將氣體分子占據(jù)的空間看做立方體,求得邊長就是氣體分子間的平均距離.
解答 解:(1)氧氣的摩爾數(shù) n=$\frac{m}{{M}_{摩}}$=$\frac{8g}{32g/mol}$=0.25mol
氧氣分子數(shù) N=nNA=1.5×1023(個)
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的摩爾體積為 V摩=22.4l=2.24×10-2m3;
將氣體分子占據(jù)的空間看做立方體,正方體的邊長為d,則每個氧氣分子占據(jù)的空間大小為
V=$\frac{{V}_{摩}}{{N}_{A}}$=d3;
解得 d=$\root{3}{\frac{{V}_{摩}}{{N}_{A}}}$=$\root{3}{\frac{2.24×1{0}^{-2}}{6.0×1{0}^{23}}}$≈4×10-9m
答:
(1)其中所含的分子個數(shù)是1.5×1023個;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣分子的平均距離約為4×10-9m.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要建立模型,將氣體分子形象化,可將氣體分子占據(jù)的空間看做立方體;求分子數(shù)時(shí),往往先求摩爾數(shù),再乘以阿伏加德羅常數(shù)即可.摩爾數(shù)等于質(zhì)量與摩爾質(zhì)量的比值.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石塊下落第一秒的位移 | B. | 石塊落地前的瞬時(shí)速度 | ||
C. | 石塊落地前最后一秒的位移 | D. | 石塊通過最后一米位移的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究自行車運(yùn)動時(shí),因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動,所以無論研究哪方面,自行車都不能被視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 物體在一段運(yùn)動中的平均速度等于物體的初速度和末速度的平均值 | |
C. | 運(yùn)動物體的路程總大于位移的大小 | |
D. | 加速度很大的物體速度一定變化很快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 綠光的頻率比紅光的高 | |
B. | 變化的磁場一定會產(chǎn)生變化的電場 | |
C. | 光導(dǎo)纖維傳輸信號是利用光的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 無線電波的波長比X射線的長 | |
E. | 用單擺測定重力加速度g時(shí),誤把懸線長當(dāng)作擺長會導(dǎo)致所測得的g值偏小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的密度和阿伏加德羅常數(shù) | |
B. | 二氧化碳分子的體積和二氧化碳的密度 | |
C. | 二氧化碳分子的質(zhì)量和阿伏加德羅常數(shù) | |
D. | 二氧化碳分子的體積和二氧化碳分子的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球開始向下做勻加速運(yùn)動 | B. | 彈簧恢復(fù)原長時(shí)小球速度最大 | ||
C. | 小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)加速度小于g | D. | 小球運(yùn)動過程中最大加速度大于g |
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