4．如圖所示，斜面光滑，傾角為θ，木塊從靜止開始沿斜面下滑，求木塊下滑的加速度？

分析 分析木塊的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度．

解答 解：分析木塊的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律得：
   mgsinθ=ma
得 a=gsinθ
答：木塊下滑的加速度為gsinθ．

點評 本題主要考查了牛頓第二定律，抓住受力分析是關(guān)鍵，并要知道物體在斜面上下滑時加速度與質(zhì)量無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）
實驗次數(shù)小木塊運動狀態(tài)彈簧秤讀數(shù)（N）
1靜止0.4
2靜止0.6
3加速0.7
4勻速0.5
5減速0.3
則由表可知（　�。�
A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一只燈泡，標(biāo)有“3V，0.6W”字樣．現(xiàn)用圖中給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻為1Ω，電壓表的內(nèi)阻為10kΩ）．
①將你所設(shè)計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在虛線框內(nèi)，

②用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，根據(jù)設(shè)計的電路圖將實物連成完整的電路（圖中有四根導(dǎo)線已經(jīng)接好）；
③若用萬用電表測得小燈泡的電阻為R2，你根據(jù)所學(xué)的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為：R1大于R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，兩個梯形木塊A、B疊放在水平地面上，在水平向左的外力F作用下系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．墻面和地面均光滑，A、B之間的接觸面傾斜且粗糙，關(guān)于兩個木塊的受力，下列說法正確的是（　　）
A．B受到地面的支持力可能小于A、B的重力之和
B．A所受墻壁彈力一定等于F
C．B對A的支持力一定小于A的重力
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，某物體沿半徑為40cm的圓軌道運動，某時刻從A點出發(fā)，沿弧ACB經(jīng)過一段時間到達(dá)B點（內(nèi)接△ABC為等邊三角形），物體在這段時間里通過的路程與位移大小分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，在車廂中，一小球被A、B兩根輕質(zhì)細(xì)繩拴住，在兩懸點處設(shè)有拉力傳感器，可分別測量出A、B兩繩拉力大�。阎狝、B兩繩與豎直方向夾角均為θ=37°，小球的質(zhì)量為m=1.6kg，重力加速度g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6．求：
（1）車廂靜止時，細(xì)繩A和B所受的拉力．
（2）當(dāng)車廂以一定的加速度運動時，通過傳感器發(fā)現(xiàn)B繩受到的拉力為零，而A繩拉力為32N，求此時車廂的加速度的大小和方向．
（3）若已知B繩能承受的最大拉力為8N，車廂向右加速運動時，要求B繩有拉力但又不被拉斷，求車廂加速度的大小范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，M，N是在真空中豎直放置的兩塊金屬板．質(zhì)量為m，電量為-q的帶電粒子，以初速度v0由小孔進(jìn)入電場，當(dāng)M，N間電壓為U時，粒子剛好能到達(dá)N板，不計帶電粒子所受重力，如果要使這個帶電粒子能到達(dá)M，N兩板間的$\frac{1}{2}$處返回，則下述措施能滿足要求是（　　）
A．使初速度減半為原來的一半B．使M、N間電壓提高到原來的4倍
C．使M、N間電壓加倍D．使初速度和M、N間的電壓都加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．探究做功與速度變化的關(guān)系實驗中，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，通過數(shù)根相同的橡皮條和打點計時器，來探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關(guān)系，得到數(shù)據(jù)如表所示，則下述說法中正確的是（　　）
ABC
橡皮條數(shù)速度速度的平方
11.001.00[
21.411.99
31.732.99
42.004.00
A．利用改變橡皮條的根數(shù)來改變做功的大小，使做功數(shù)值倍數(shù)增加
B．每次改變橡皮條的根數(shù)，必須將小車?yán)较嗤恢糜伸o止釋放
C．從表格A列和B列對比，可以判斷橡皮筋做功與小車速度成正比例關(guān)系
D．從表格A列和C列對比，可以判斷橡皮筋做功與小車速度平方成正比例關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個互相接觸的導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支架上，現(xiàn)將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近導(dǎo)體A，但不接觸，若先將玻璃棒移去，再將A、B分開，則A、B的帶電情況是（　�。�
A．不帶電 帶正電B．不帶電 帶負(fù)電C．不帶電 不帶電D．帶正電  帶負(fù)電

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