2.如圖,畫有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙位于水平桌面上,M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標(biāo)的原點(diǎn),直邊與x軸重合,OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OA與y軸正方向的夾角,β是直線OP3與軸負(fù)方向的夾角,只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測得角α和β,便可求得玻璃得折射率.某學(xué)生用上述方法測量玻璃的折射率.在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,他應(yīng)該采取的措施是在白紙上另畫一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA.若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,在插大頭針P3時(shí),應(yīng)使P3剛好能擋住P1、P2的像.若他已正確地測得了的α、β的值,則玻璃的折射率n=$\frac{sinβ}{sinα}$.(只需列出表達(dá)式,不需計(jì)算.)

分析 在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,說明光線在半圓形玻璃磚x軸上發(fā)生了全反射.把大頭針P1、P2豎直地插在所畫的直線上,直到在y<0的區(qū)域內(nèi)透過玻璃磚能看到P1、P2的像,插上P3后,P3剛好能擋住P1、P2的像,就能確定入射光線和折射光線.根據(jù)n=$\frac{sinr}{sini}$,找到入射角和折射角,即可測得折射率.

解答 解:由題,在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,要過玻璃磚看到了P1、P2的像,必須減小入射角,應(yīng)該采取的措施是在白紙上另畫一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA.
若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是把大頭針P1、P2豎直地插在所畫的直線上,
直到在y<0的區(qū)域內(nèi)透過玻璃磚能看到P1、P2的像,插上P3后,P3剛好能擋住P1、P2的像,
根據(jù)折射率公式得到n=$\frac{sinβ}{sinα}$.
故答案為:在白紙上另畫一條與y軸正方向的夾角較小的直線OA;能擋住P1、P2的像;$\frac{sinβ}{sinα}$.

點(diǎn)評 本題考查了全反射及產(chǎn)生的條件,用插針法測定半圓形玻璃磚折射率的原理是折射定律n=$\frac{sinr}{sini}$,根據(jù)原理確定確定P3位置的方法,注意求折射率時(shí),入射角是空氣中的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一物體置于一平臺上,隨平臺一起在豎直方向上做簡諧運(yùn)動,則( 。
A.當(dāng)平臺振動到最高點(diǎn)時(shí),物體對平臺的正壓力最大
B.當(dāng)平臺振動到最低點(diǎn)時(shí),物體對平臺的正壓力最大
C.當(dāng)平臺向下振動經(jīng)過平衡位置時(shí),物體的動能最大
D.物體在上下振動的過程中,物體的機(jī)械能保持守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.質(zhì)量為m的物體以速度v運(yùn)動,在水平面上經(jīng)一段位移后停止,若將此物體用力拉回原來位置,并恢復(fù)原來速度的數(shù)值,求拉力大小與摩擦力大小之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于放射性元素的半衰期的幾種說法正確的是( 。
A.同種放射性元素,在化合物中的半衰期比在單質(zhì)中長
B.放射性元素的半衰期與元素所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān),它是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律,只對大量的原子核才適用
C.氡的半衰期是3.8天,若有4 g氡原子核,則經(jīng)過7.6天就只剩下1 g
D.氡的半衰期是3.8天,若有4個(gè)氡原子核,則經(jīng)過7.6天就只剩下一個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.A、B兩個(gè)小物塊用輕繩連結(jié),繩跨過位于傾角為30°的光滑斜面(斜面足夠長)頂端的輕質(zhì)滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì),斜面固定在水平桌面上,如圖所示,已知物塊A的質(zhì)量為m=2kg,重力加速度g=10m/s2
(1)第一次,B懸空,A放在斜面上,A恰好靜止,求B的質(zhì)量M;
(2)第二次,將B的質(zhì)量改變,發(fā)現(xiàn)A由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動,經(jīng)時(shí)間t=2s,速度大小為v=10m/s,求此時(shí)物塊B的質(zhì)量M′.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)用多用電表測量電阻,按正確使用方法測量出電阻Rx的阻值.若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動勢變
小,內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法再測上述Rx,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將變大(填“變大”、“變小”或“不變“).
(2)某同學(xué)利用“圖(一)”中的器材設(shè)計(jì)了一只“新型歐姆表”,其電路如“圖(二)”所示.
   某同學(xué)用該“新型歐姆表”測電阻進(jìn)行如下操作:當(dāng)Rx未接入時(shí),閉合開關(guān)S,將紅、黑表筆分開,調(diào)節(jié)可變電阻,使電流表滿偏;
    當(dāng)Rx接入A、B表筆之間時(shí)(開關(guān)S仍閉合),根據(jù)電流表的示數(shù)和其它有關(guān)物理量數(shù)值求出Rx的阻值.     
    關(guān)于該“新型歐姆表”:電阻刻度的零位在表盤的左端(填“左端”或“右端”);電阻“∞”應(yīng)標(biāo)在表盤的右端(填“左端”或“右端”);表盤上的電阻刻度是不均勻的(填“均勻的”或“不均勻的”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,輕質(zhì)電荷量距地面高度為H,A、B兩物塊位于滑輪正下方的水平地面上(物塊可視為質(zhì)點(diǎn)),通過長為2H的輕繩繞過滑輪連接.已知A、B的質(zhì)量分別為m、M,且m<M.物塊B在外力作用下以速度v水平向右勻速運(yùn)動,直至輕繩與水平面成θ角的過程中(H足夠大,不計(jì)一切阻力),則物塊A( 。
A.做豎直向上的勻速運(yùn)動B.做加速度越來越小的變加速運(yùn)動
C.克服重力做功為mgHsinθD.機(jī)械能的增量為mg($\frac{H}{sinθ}$-H)+$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖甲為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動時(shí)所受阻力可忽略)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,請結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)步驟完成填空.
(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)至水平.
(2)用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.用游標(biāo)卡尺測出擋光條的寬度L,如圖乙所示,L為1.550cm.用米尺測量光電門1、2的距離s時(shí),光電門1、2所對的刻度分別如丙圖中A、B所示,則s為36.55cm.
(3)將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間△t1和△t2
(4)滑塊通過光電門1和光電門2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能.在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=mgs(已知重力加速度為g).動能的增量△Ek=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{1}}$)2,若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)兩者相等,即可認(rèn)為機(jī)械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.孤立的兩顆星球A、B構(gòu)成雙星系統(tǒng),已知A、B質(zhì)量之比mA:mB=1:3,那么它們的線速度之比vA:vB為( 。
A.1:1B.3:1C.1:9D.9:1

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同步練習(xí)冊答案