10.下列有關(guān)原子核和量子論初步的內(nèi)容,正確的是 ( 。
A.光的波長越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯
B.盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子核內(nèi)存在中子
C.湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.某放射性元素經(jīng)過3次α衰變和2次β衰變,變成一種新原子核,新原子核比原來的原子序數(shù)減小5

分析 根據(jù)公式:E=$hγ=\frac{hc}{λ}$即可判斷出光子的能量與波長之間的關(guān)系;α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子的核式結(jié)構(gòu);α衰變是一種放射性衰變.在此過程中,一個原子核釋放一個α粒子(由兩個中子和兩個質(zhì)子形成的氦原子核),并且轉(zhuǎn)變成一個質(zhì)量數(shù)減少4,核電荷數(shù)減少2的新原子核.β衰變是一種放射性衰變.在此過程中,一個原子核釋放一個β粒子(電子或者正電子),分為β+衰變(釋放正電子)和β-衰變(釋放電子).

解答 解:A、根據(jù)公式:E=$hγ=\frac{hc}{λ}$可知,光的波長越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯,故A正確;
B、盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子的核式結(jié)構(gòu),故B錯誤;
C、盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明了原子的核式結(jié)構(gòu).故C錯誤;
D、某放射性元素經(jīng)過3次α衰變和2次β衰變,質(zhì)子數(shù)減小:2×3+1×2=4個,變成一種新原子核,新原子核比原來的原子序數(shù)減小4.故D錯誤.
故選:A

點(diǎn)評 考查α粒子散射光子的能量、α粒子散射實(shí)驗(yàn)的作用、α衰變與β衰變,結(jié)合這個過程中釋放出的α粒子和β粒子,分析質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的變化即可.注意減少的質(zhì)子數(shù)等于減小的原子的序數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.氫原子的能級如圖所示,有一群處于n=4能級的氫原子,如果原子從n=2的能級向n=1的能級躍遷時所發(fā)出的光正好能使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),則這群氫原子發(fā)射出的不同能量的光子中能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的共有3種,若用從能級n=4向能級n=1躍遷時發(fā)出的光照射該金屬材料,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為2.55eV.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一只小燈泡L(2.5V 0.3A)的伏安特性曲線.實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
電源E(3.0V,內(nèi)阻約0.5Ω)
電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
電流表Al(0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
電流表A2(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)
滑動變阻器R(0~5Ω)
(1)電壓表應(yīng)選擇V1,電流表應(yīng)選擇Al
(2)應(yīng)選擇圖甲中哪一個電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?A.

(3)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖,該小組同學(xué)測得多組電壓和電流值,并在圖乙中畫出了小燈泡L的伏安特性曲線.由圖可知,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲阻值也增大,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.40V時,其電阻值約為7.0Ω(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

(4)若將如圖丙所示的交變電壓直接加在這個小燈泡L的兩端,則小燈泡的電功率為0.3W(結(jié)果保留1位有效數(shù)字).
(5)將小燈泡L接入圖丁所示電路,通過實(shí)驗(yàn)采集數(shù)據(jù),得到了電壓表示數(shù)U隨電流表示數(shù)I變化的圖象,圖戊的各示意圖中能正確反映U-I關(guān)系的是C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某學(xué)校物理興趣小組,利用光控實(shí)驗(yàn)板進(jìn)行了“探究自由落體的下落高度與速度之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),光控實(shí)驗(yàn)板上有帶刻度的豎直板、小球、光控門和配套的速度顯示器,速度顯示器能顯示出小球通過光控門的速度.現(xiàn)通過測出小球經(jīng)過光控門時每次的速度來進(jìn)行探究.另配有器材:多功能電源、連接導(dǎo)線、重垂線、鐵架臺等.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)如圖甲所示,將光控板豎直固定,連好電路;
(2)在光控實(shí)驗(yàn)板的合適位置A處固定好小球及光控門B,并測出兩者距離h1;
(3)接通光控電源,使小球從A處由靜止釋放,讀出小球通過B時的速度值vB1;
(4)其它條件不變,調(diào)節(jié)光控門B的位置,測出h2、h3…,讀出對應(yīng)的vB2、vB3….
(5)將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中,利用Excel軟件處理數(shù)據(jù),如圖乙所示,小組探究,得出結(jié)論.

在數(shù)據(jù)分析過程中,小組同學(xué)先得出了vB-h圖象,繼而又得出vB2-h圖象,如圖丙所示:
請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)小明同學(xué)在得出vB-h圖象后,為什么還要作出vB2-h圖象?先作出的vB-h圖線,不是一條直線,根據(jù)形狀無法判斷vB、h的關(guān)系,進(jìn)而考慮${{v}_{B}}^{2}-h$圖象,從而找出${{v}_{B}}^{2}-h$的線性關(guān)系.
(2)若小球下落過程機(jī)械能守恒,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理,你能否得出重力加速度g,如果能,請簡述方法.能,根據(jù)圖丙圖象的斜率可以求出g=$\frac{1}{2}$k.
(3)若能得出重力加速度,則得出重力加速度與當(dāng)?shù)貙?shí)際得出重力加速度相比偏大(填偏大或偏小)主要原因是由于在測量小球的速度時,使用平均速度代替小球的瞬時速度產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖甲所示是某同學(xué)探究“加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計(jì),由于遮光條的寬度很小,可認(rèn)為遮光條通過光電門時速度不變.

①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.30mm.
②下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是A.
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
③實(shí)驗(yàn)時,該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d.將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,由數(shù)字計(jì)時器讀出遮光條通過光電門B的時間t.改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達(dá)式F=$\frac{{Md}^{2}}{{2Lt}^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.物理學(xué)在研究實(shí)際問題時,常常進(jìn)行科學(xué)抽象,即抓住主要特征,不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響很小的因素,建立理想化模型,下列選項(xiàng)中不屬于理想化模型的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)B.力的合成C.自由落體運(yùn)動D.輕桿

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,面積為0.2m2的100匝線圈處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,已知磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化的規(guī)律為B=(2+0.1t)T,定值電阻R1=6Ω,線圈電阻R2=4Ω.求:a、b兩點(diǎn)間的電壓Uab

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,一直立氣缸由兩個橫截面積不同的圓筒連接而成,活塞A、B間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,A的上方和B的下方分別與大氣相通.兩活塞用長為L=30cm的不可伸長的細(xì)線相連,可在缸內(nèi)無摩擦地上下滑動.當(dāng)缸內(nèi)封閉氣體的溫度為T1=300K時,活塞A、B的平衡位置如圖所示.已知活塞A、B的質(zhì)量均為m=1.0kg,橫截面積分別為SA=20cm2、SB=10cm2,大氣壓強(qiáng)為P0=1.0×105Pa,重力加速度為g=10m/s2
(1)活塞A、B在圖示位置時,求缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng);
(2)現(xiàn)對缸內(nèi)封閉氣體緩慢加熱,為使氣缸不漏氣,求缸內(nèi)封閉氣體的最高溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱的氣缸固定在水平地面上,用活塞把0.45mol的理想氣體封閉在氣缸中,氣體的體積為10L,NA=6×1023mol-1
(1)估算氣體分子間的平均距離為3×10-9m.(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)
(2)現(xiàn)用水平力作用于活塞使其向右移動,在此過程中若保持被封閉的理想氣體溫度不變,下列說法正確的是BC.
A.每個氣體分子的速率都不變
B.氣體分子平均動能不變
C.氣體壓強(qiáng)減小
D.氣體內(nèi)能不變,卻對外做功,此過程違反熱力學(xué)第一定律,不可能實(shí)現(xiàn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案