7.一可看作質(zhì)點(diǎn)的物體在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知在通過連續(xù)相等的位移x時(shí),用時(shí)分別為t1和t2,則該物體運(yùn)動(dòng)的加速度為多大?

分析 根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出兩段位移中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度.

解答 解:設(shè)第一個(gè)x的中間時(shí)刻的速度為v1,則v1=$\frac{x}{t_1}$
第二個(gè)x的中間時(shí)刻的速度為v2,則v2=$\frac{x}{t_2}$
從v1到v2經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{{{t_1}+{t_2}}}{2}$
則加速度a=$\frac{{{v_2}-{v_1}}}{{\frac{{{t_1}+{t_2}}}{2}}}$=$\frac{{2x({t_1}-{t_2})}}{{{t_1}{t_2}({t_1}+{t_2})}}$.
答:物體運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{{2x({t_1}-{t_2})}}{{{t_1}{t_2}({t_1}+{t_2})}}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問題更加簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d.現(xiàn)將環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,當(dāng)環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(shí)(圖中B處),下列說法正確的是(重力加速度為g)( 。
A.小環(huán)剛釋放時(shí)輕繩中的張力一定大于2mg
B.小環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度也為d
C.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于$\sqrt{2}$
D.小環(huán)在B處時(shí)的速度為$\sqrt{(3-2\sqrt{2}})gd$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示為甲乙兩物體相對(duì)于同一原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.在0-t2時(shí)間內(nèi)甲和乙運(yùn)動(dòng)的位移相同
B.甲乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距x1
C.甲比乙早出發(fā)t1時(shí)間
D.乙運(yùn)動(dòng)的速率大于甲運(yùn)動(dòng)的速率

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,長為L、質(zhì)量為m的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′,并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I,且導(dǎo)線保持靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為θ.則當(dāng)該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小時(shí),其方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.z正向B.y正向C.z負(fù)向D.沿懸線向下

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2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系的說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想模型,在宏觀世界是不存在的,只存在于微觀世界
B.“螞蟻絆大象”寓言中,螞蟻太小可以視為質(zhì)點(diǎn)
C.由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,描述運(yùn)動(dòng)時(shí),無需選定參考系
D.我們常說“太陽東升西落”,是以地球?yàn)閰⒖枷得枋鎏柕倪\(yùn)動(dòng)

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12.如圖所示為甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,下列說法中正確的是( 。 
A.兩物體的初速度都為零
B.甲、乙兩物體相遇時(shí),速度大小相等
C.甲物體做變加速直線運(yùn)動(dòng),乙物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.在t1時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.兩個(gè)互成角度(不為零或180°)共點(diǎn)力F1、F2的大小均為10N,則它們的合力(  )
A.一定大于10N
B.可能等于1N
C.方向不可能與F1相同
D.方向不可能同時(shí)與F1、F2的方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( 。
A.英國物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常量G
B.牛頓通過開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.牛頓通過蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D.開普勒經(jīng)過多年的天文觀測(cè)和記錄,提出了“日心說”的觀點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.已知通電長直導(dǎo)線周圍某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k$\frac{I}{r}$,即磁感應(yīng)強(qiáng)度B與導(dǎo)線中的電流I成正比,與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離r成反比.如圖所示兩根平行長直導(dǎo)線相距為R,通以大小、方向均相同的電流,規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直紙面向外為正,則在O-R區(qū)間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨r變化的圖線可能是( 。
A.B.C.D.

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