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一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運動，速度大小為20m/s，突然看到前面有障礙物，開始剎車，汽車作勻減速直線運動，加速度的大小為10 m/s2，從開始剎車時刻算起，3s內物體的位移是（       ）

A．   15m         B．   20m        C．   25m           D．   30m

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


三個木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖，a放在光滑水平桌面上，a、b質量均為1kg，c的質量為2kg。開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止。現用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，g取10m/s2。該過程p彈簧的左端向左移動的距離是   

       A．6cm                                              B．8cm   

       C．10cm                                            D．12cm  

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科目：高中物理 來源： 題型：


2013年8月，我國新研制的隱形戰(zhàn)機殲－20，開始掛彈試飛.在某次試飛中，由靜止開始加速，當加速度a不斷減小至零時，飛機剛好起飛，則此過程中飛機的  (　　)

A.位移不斷減小，速度不斷減小

B.位移不斷增大，速度不斷增大

C.速度增加越來越慢，當加速度為零時速度最大

D.速度增加越來越慢，當加速度為零時位移最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，氕、氘、氚的原子核自初速度為零經同一電場加速后，又經同一勻強電場偏轉，最后打在熒光屏上，那么(　　)

A．經過加速電場的過程中，靜電力對氚核做的功最多

B．經過偏轉電場的過程中，靜電力對三種核做的功一樣多

C．三種原子核打在屏上的速度一樣大

D．三種原子核都打在屏的同一位置上

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理學中引入“質點”概念，從科學方法來說，是屬于（      ）

A．觀察、實驗的方法              B．建立理想模型的方法  

C．類比的方法                    D．邏輯推理的方法 

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體以初速度V0做勻減速直線運動，第1s內通過位移為x1=3m,第2s內通過的位移x2=2m,此后又經過位移x3,物體的速度減小為0，則下列說法中正確的是（      ）

    A．初速度V0的大小為2.5m/s            B。加速度a的大小為1m/s2

    C．位移x3的大小為1.125m             D。位移x3內的平均速度大小為0.75m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，光滑斜面固定于水平面上，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平．則在斜面上運動時，B受力的示意圖為(　 　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略曾設計如圖所示的一個實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達到同一水平高度上的N點。如果在E或F處釘子，擺球將沿不同的圓弧達到同一高度的對應點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達到原水平高度上的M點。這個實驗可以說明，物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，其末速度的大小

    A.只與斜面的傾角有關

    B.只與斜面的長度有關

    C.只與下滑的高度有關

    D.只與物體的質量有關

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動，加速度方向一直不變，在第一段時間間隔內，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半．求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比．

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