1．如圖中表示的是小車(chē)所受外力F的圖示，所選標(biāo)度都相同，則對(duì)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)，作用效果相同的是（　�。�
A．F1和F2B．F1和F4C．F1和F3、F4D．都不相同

分析 力的作用的效果與力的大小、方向以及作用點(diǎn)三者有關(guān)，據(jù)此判定即可．

解答 解：由圖可知，F(xiàn)2的大小與其他三個(gè)不同，F(xiàn)3的方向與其他三個(gè)不同，所以F2和F3的作用的效果與其他不相同；F1和F4的大小方向都相同，而且作用在同一條直線上，所以F1和F4的作用的效果是相同的．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 該題考查與力的作用的效果相關(guān)的因素，牢記力的作用的效果與力的大小、方向以及作用點(diǎn)三者有關(guān)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在如圖所示的電路中，E=6V，r=2Ω，R1=18Ω，R2為滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值．
（1）要使變阻器獲得的電功率最大，則R2的取值應(yīng)是多大？這時(shí)R2的功率是多大？
（2）要使R1得到的電功率最大，則R2的取值應(yīng)是多大？R1的最大功率是多大？這時(shí)電源的效率是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示電路測(cè)定一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，備有下列器材：

①待測(cè)電池，電動(dòng)勢(shì)約為1.5V（小于1.5V）
②電流表，量程3mA
③電流表，量程0.6A
④電壓表，量程1.5V
⑤電壓表，量程3V
⑥滑動(dòng)變阻器，0～20Ω
⑦開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干
（1）請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)中需要的器材①③④⑥⑦（填標(biāo)號(hào)）．
（2）按電路圖將實(shí)物（如圖乙所示）連接起來(lái)．
（3）小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖象如圖丙所示，由圖象可求得電源電動(dòng)勢(shì)為1.45V，內(nèi)電阻為3.22Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．要想提高磁電式電流表的靈敏度，可采用的辦法有（　　）
A．減小轉(zhuǎn)軸處摩擦B．增加永久性磁鐵的磁感應(yīng)強(qiáng)度
C．增加線圈面積D．增加線圈匝數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示交流的波形，則其電壓有效值U=10V，周期T=0.02s，頻率=50Hz．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，ABC是豎直放置的四分之一粗糙圓弧軌道，一木塊從A點(diǎn)沿軌道滑下，第一次它從A點(diǎn)以v0=5m/s的初速度滑下，到達(dá)底端C時(shí)速度大小仍為5m/s，第二次它從A點(diǎn)以v0′=7m/s  的初速度滑下，則當(dāng)它滑到C點(diǎn)時(shí)速度大小應(yīng)是（　�。�
A．大于7m/sB．小于7m/sC．等于7m/sD．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，第一象限范圍內(nèi)有垂直于XOY平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．質(zhì)量為m，電量大小為q的未知電性的帶電粒子在XOY平面里經(jīng)原點(diǎn)O射入磁場(chǎng)中，初速度V0與x軸夾角60°，試分析計(jì)算：
（1）帶電粒子從何處離開(kāi)磁場(chǎng)？穿越磁場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生的偏轉(zhuǎn)角多大？
（2）帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g（g取10m/s2），以警醒世人．意思是如果行車(chē)加速度超過(guò)此值，將有生命危險(xiǎn)．這么大的加速度，一般車(chē)輛是達(dá)不到的，但是當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值．例如：兩輛摩托車(chē)以36km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為0.002s，試判定一下駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫(huà)出兩條平行線P、Q，并測(cè)出間距d．開(kāi)始時(shí)將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大�。賹⒛緣K放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t．
（1）木塊的加速度可以用d和t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系．圖2中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C．
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是BC．
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小          C．可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)     D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度．

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