1．如圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標度都相同，則對于小車的運動，作用效果相同的是（　�。�
A．F1和F2B．F1和F4C．F1和F3、F4D．都不相同

分析 力的作用的效果與力的大小、方向以及作用點三者有關(guān)，據(jù)此判定即可．

解答 解：由圖可知，F(xiàn)2的大小與其他三個不同，F(xiàn)3的方向與其他三個不同，所以F2和F3的作用的效果與其他不相同；F1和F4的大小方向都相同，而且作用在同一條直線上，所以F1和F4的作用的效果是相同的．
故選：B

點評 該題考查與力的作用的效果相關(guān)的因素，牢記力的作用的效果與力的大小、方向以及作用點三者有關(guān)即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在如圖所示的電路中，E=6V，r=2Ω，R1=18Ω，R2為滑動變阻器接入電路中的阻值．
（1）要使變阻器獲得的電功率最大，則R2的取值應(yīng)是多大？這時R2的功率是多大？
（2）要使R1得到的電功率最大，則R2的取值應(yīng)是多大？R1的最大功率是多大？這時電源的效率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組利用如圖甲所示電路測定一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)電阻，備有下列器材：

①待測電池，電動勢約為1.5V（小于1.5V）
②電流表，量程3mA
③電流表，量程0.6A
④電壓表，量程1.5V
⑤電壓表，量程3V
⑥滑動變阻器，0～20Ω
⑦開關(guān)一個，導線若干
（1）請選擇實驗中需要的器材①③④⑥⑦（填標號）．
（2）按電路圖將實物（如圖乙所示）連接起來．
（3）小組由實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象如圖丙所示，由圖象可求得電源電動勢為1.45V，內(nèi)電阻為3.22Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．要想提高磁電式電流表的靈敏度，可采用的辦法有（　�。�
A．減小轉(zhuǎn)軸處摩擦B．增加永久性磁鐵的磁感應(yīng)強度
C．增加線圈面積D．增加線圈匝數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示交流的波形，則其電壓有效值U=10V，周期T=0.02s，頻率=50Hz．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，ABC是豎直放置的四分之一粗糙圓弧軌道，一木塊從A點沿軌道滑下，第一次它從A點以v0=5m/s的初速度滑下，到達底端C時速度大小仍為5m/s，第二次它從A點以v0′=7m/s  的初速度滑下，則當它滑到C點時速度大小應(yīng)是（　�。�
A．大于7m/sB．小于7m/sC．等于7m/sD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，第一象限范圍內(nèi)有垂直于XOY平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B．質(zhì)量為m，電量大小為q的未知電性的帶電粒子在XOY平面里經(jīng)原點O射入磁場中，初速度V0與x軸夾角60°，試分析計算：
（1）帶電粒子從何處離開磁場？穿越磁場時運動方向發(fā)生的偏轉(zhuǎn)角多大？
（2）帶電粒子在磁場中運動時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．有些國家的交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g（g取10m/s2），以警醒世人．意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險．這么大的加速度，一般車輛是達不到的，但是當發(fā)生交通事故時，將會達到這一數(shù)值．例如：兩輛摩托車以36km/h的速度相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時間為0.002s，試判定一下駕駛員是否有生命危險？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．某同學設(shè)計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距d．開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大小．再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t．
（1）木塊的加速度可以用d和t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系．圖2中能表示該同學實驗結(jié)果的是C．
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是BC．
A．可以改變滑動摩擦力的大小          C．可以更精確地測出摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)     D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

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