9．關(guān)于重力勢能，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體總是位于地球表面之上，所以重力勢能總是正值
B．質(zhì)量大的物體重力勢能一定大，在高處的物體重力勢能一定大
C．重力做正功，物體的重力勢能增加
D．物體的重力勢能大小與選取的參考平面有關(guān)，具有相對性

分析 重力勢能屬于地球和物體組成的系統(tǒng)所共有，根據(jù)Ep=mgh判斷重力勢能的大�。亓ψ稣�，物體的重力勢能減�。恢亓ψ鲐�(fù)功，物體的重力勢能增加．

解答 解：A、重力勢能的大小與零勢能平面的選取有關(guān)，選取不同的零勢能平面，重力勢能可能為負(fù)值．故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)Ep=mgh得，質(zhì)量大的物體重力勢能不一定大，在高處的物體重力勢能也不一定大．故B錯(cuò)誤．
C、重力做正功，重力勢能減小，重力做負(fù)功，物體的重力勢能增加．故C錯(cuò)誤．
D、物體的重力勢能大小與選取的參考平面有關(guān)，具有相對性．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道重力勢能的大小與零勢能的選取有關(guān)，但重力勢能的變化與零勢能的選取無關(guān)．以及知道重力做功和重力勢能變化的關(guān)系，重力做正功，重力勢能減小，重力做負(fù)功，重力勢能增加．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲所示，光滑導(dǎo)軌水平豎直在豎直向下的磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示（規(guī)定磁感應(yīng)強(qiáng)度B向上為正方向）．導(dǎo)體棒αb垂直導(dǎo)軌放置，除電阻R的阻值外，其余電阻不計(jì)，導(dǎo)體棒ab在水平外力F作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，規(guī)定a→b的方向?yàn)殡娏鞯恼较颍较蛴业姆较驗(yàn)橥饬的正方向，在0～T時(shí)間內(nèi)，流過導(dǎo)體棒ab的電流，和導(dǎo)體棒ab所受水平外力F隨時(shí)間t變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率ρ．

（1）用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑，如圖1、圖2所示，則其長度L=70.15mm，直徑d=4.600mm．
（2）該同學(xué)先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻．他將紅黑表筆分別插入“+”、“-”插孔中，將選擇開關(guān)置于“×l”檔位置，然后將紅、黑表筆短接調(diào)零，此后測阻值時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小，如圖甲所示．試問：
①為減小讀數(shù)誤差，該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)置于““×10””檔位置．
②再將紅、黑表筆短接，此時(shí)發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“0Ω”處，如圖乙所示，那么他該調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕直至指針指在“0Ω”處再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果看到指針指在如圖丙所示位置．
③現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材：
A．靈敏電流計(jì)G（量程200μA，內(nèi)阻300Ω）
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表（量程l5V，內(nèi)阻約5kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F．最大阻值為99.99Ω的電阻箱R2
以及電源E（電動(dòng)勢4V，內(nèi)阻可忽略）、電鍵、導(dǎo)線若干
為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大，除電源、電鍵、導(dǎo)線以外還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材（只需填器材前面的字母）有ACEF．請?jiān)谌鐖D丁方框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．對于一定里的理想氣體，可能發(fā)生的過程是（　　）
A．等壓壓縮，放出熱量，內(nèi)能減少B．等溫壓縮，吸收熱量，內(nèi)能不變
C．等容升溫，吸收熱量，內(nèi)能增加D．等壓膨脹，放出熱量，內(nèi)能減少
E．等溫膨脹，吸收熱量，內(nèi)能不變   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．咸陽市區(qū)某學(xué)校創(chuàng)建綠色校園，如圖甲為新裝的一批節(jié)能燈，該路燈通過光控開關(guān)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制：電燈的亮度可自動(dòng)隨周圍環(huán)境的亮度改變而改變．如圖乙為其內(nèi)部電路簡化原理圖，電源電動(dòng)勢為E，內(nèi)阻為r，Rt為光敏電阻（光照強(qiáng)度增加時(shí)，其電阻值減�。F(xiàn)增加光照強(qiáng)度，則下列判斷正確的是（　　）
A．電源路端電壓不變B．R0兩端電壓變大
C．B燈變暗，A燈變亮D．電源總功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．汽車通過凹形路面時(shí)，在凹形路面的最低點(diǎn)，小明對座椅的壓力（　　）
A．等于零B．大于他的重力C．小于他的重力D．等于他的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩車在同一水平道路上行駛，t=0時(shí)刻，乙車在甲車前方6m處，此后兩車運(yùn)動(dòng)的過程如圖所示，則下列表述正確的是（　�。�
A．兩車相遇兩次B．兩車相遇三次
C．當(dāng)t=4s時(shí)兩車相遇D．當(dāng)t=8s時(shí)兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，科學(xué)家總結(jié)了許多重要的物理學(xué)思想與方法．下列有關(guān)物理學(xué)思想與方法的描述中正確的是（　�。�
A．在驗(yàn)證力的合成法則的實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法的思想
B．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，忽略物體自身的大小與形狀，把物體視為一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”，即質(zhì)點(diǎn)，利用了假設(shè)法的思想
C．庫倫在研究電荷間的相互作用時(shí)，利用了微小量放大法的思想
D．在研究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，利用了等效替代的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置及傳感器研究滑塊加速度a與質(zhì)量M間的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪，滑塊的加速度可以由加速度傳感器測量得到，拉力傳感器可以測量細(xì)繩的拉力大小．補(bǔ)充完整下列實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）實(shí)驗(yàn)前，接通氣源，將滑塊（不掛沙桶）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)加速度傳感器為0時(shí)，說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（2）掛上沙桶，調(diào)整定滑輪位置，使導(dǎo)軌上方的細(xì)繩水平，釋放在A處的滑塊后記下拉力傳感器的示數(shù)F1和加速度傳感器的示數(shù)a1，用天平測得滑塊（包括傳感器）的質(zhì)量M1；滑塊上添加一個(gè)50g鉤碼并將滑塊移到A處，增減沙桶中的沙子，釋放滑塊后使拉力傳感器的示數(shù)為 F2，并記下此時(shí)加速度傳感器的示數(shù)a2；…
回答下列問題：
①本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法來研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
②本實(shí)驗(yàn)中，滑塊的總質(zhì)量M不要求（選填“要求”或“不要求”）遠(yuǎn)大于沙桶的總質(zhì)量m．
③如圖乙中各圖象中能正確反映滑塊加速度a與$\frac{1}{M}$間的變化規(guī)律的是B．

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