A. | 運動員蹬地的作用力小于地面對運動員的支持力 | |
B. | 運動員蹬地的作用力等于地面對運動員的支持力 | |
C. | 運動員所受的合力一定向上 | |
D. | 運動員所受的支持力和重力相平衡 |
分析 地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反.運動員受到重力和地面的支持力,之所以能起跳,是因為地面對運動員的支持力大于運動員的重力,產(chǎn)生向上的加速度.
解答 解:A、地面對運動員的支持力和運動員對地面的壓力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A錯誤,B正確;
C、運動員受到重力和地面的支持力,之所以能起跳,是因為地面對運動員的支持力大于運動員的重力,產(chǎn)生向上的加速度,起跳是由靜到動,說明運動員加速上升,故加速度向上,故合力向上,故C正確,D錯誤;
故選:BC.
點評 本題涉及到力和運動的關(guān)系以及相互作用的概念的考查,知識點比較多,難在對平衡力和相互作用力的區(qū)分.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗運用了控制變量法 | |
B. | 電學(xué)中電阻、電場強度和電勢的定義都運用了比值法 | |
C. | 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點運用了理想化模型法 | |
D. | 當物體的運動時間△t趨近于0時,△t時間內(nèi)的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力方向一定與物體運動的方向相反 | |
B. | 摩擦力一定阻礙物體間的相對運動或相對運動的趨勢 | |
C. | 物體所受合力方向不一定跟它的速度變化方向相同 | |
D. | 馬拉車加速前進,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體一定直接接觸且都發(fā)生了形變 | |
B. | 甲、乙兩物體一定直接接觸但不一定都發(fā)生形變 | |
C. | 甲、乙兩物體不一定直接接觸但一定都發(fā)生形變 | |
D. | 甲、乙兩物體不一定直接接觸也不一定都發(fā)生形變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全部正確 | B. | ①式錯誤 | ||
C. | ②式錯誤 | D. | ③式以后的邏輯錯誤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0;(M+m)g | B. | 0;Mg+mgcos2θ | ||
C. | mgsinθcosθ;Mg+mgcos2θ | D. | mgtanθ;Mg+mgcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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