A. | 實驗時,應(yīng)先接通打點計時器的電源,再放開小車 | |
B. | 平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 | |
C. | 改變小車的質(zhì)量再次進行實驗時,不需要重新平衡摩擦力 | |
D. | 小車運動的加速度不可由牛頓第二定律直接求出 |
分析 探究加速度與拉力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點計時器打出的紙帶求出;平衡摩擦力時,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過程是先接通打點計時器的電源,再放開小車.
解答 解:A、實驗時應(yīng)先接通電源然后再放開小車,故A正確.
B、在該實驗中,我們認(rèn)為繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故在平衡摩擦力時,細(xì)繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤,故B錯誤;
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力,故C正確.
D、小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點計時器打出的紙帶求出,不能由牛頓第二定律求出,故D正確.
本題選錯誤的故選:B
點評 探究加速與力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力、應(yīng)根據(jù)紙帶求出小車的加速度,掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電動機效率為90% | B. | 該電動機為純電阻元件 | ||
C. | 該電動機消耗的電功為6J | D. | 該電動機線圈上產(chǎn)生的熱量為0.2J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點時的速度小于經(jīng)過B點時的速度 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點時的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A點時的動能 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上運動的機械能等于在軌道Ⅰ上運動的機械能 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道Ⅰ、軌道Ⅱ上運動,經(jīng)過A點時的加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{f}{k}$ | B. | $\frac{2f}{k}$ | C. | $\frac{3f}{k}$ | D. | $\frac{3f}{2k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下滑的整個過程中A球機械能守恒 | |
B. | 下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能不守恒 | |
C. | 兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為2m/s | |
D. | 系統(tǒng)下滑的整個過程中B球機械能的增加量為$\frac{2}{3}$J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從tl到t3這段時間穿過線圈磁通量的變化量為2nBS | |
B. | 從t3到t4這段時間通過電阻R的電荷量為$\frac{Nbs}{R}$ | |
C. | t3時刻穿過線圈的磁通量變化率為nBSω | |
D. | 電流表的示數(shù)為$\frac{nBSω}{\sqrt{2}(r+R)}$ |
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