12.在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實驗中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實驗步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長度;
C.記下兩個彈簧測力計F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過細(xì)繩同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個力的圖示,比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,多次重復(fù)實驗,并得出結(jié)論.
(1)上述實驗步驟有明顯的錯誤,這個步驟是B(填選項前的字母);正確的操作應(yīng)為只用一個測力計,通過細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置.
(2)上述實驗步驟中有一步驟是多余的,這個步驟是F (填選項前的字母);
(3)將以上實驗步驟按正確順序排列,應(yīng)為DCABEG(填選項前的字母).

分析 (1)該實驗的原理是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的;
(2)該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果,不需要測量行變量的具體數(shù)值,只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可;
(3)按照先組裝器材、測量分力、求解合力的理論值、測量合力的實際值、分析實驗數(shù)據(jù)的順序排列實驗步驟

解答 解:(1)步驟B中,沒有說明沿著同一方向拉橡皮條達(dá)到同樣長度,故合力的方向可能測量錯誤;
(2)該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果,不需要測量行變量的具體數(shù)值,只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可,故不需要測量P、O之間的距離;
(3)組裝器材,測量分力:DC;
求解合力的理論值:A;
測量合力的實際值:BE;
分析實驗數(shù)據(jù):G;
故答案為:
(1)B;只用一個測力計,通過細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置;
(2)F;
(3)DCABEG

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵明確“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實驗的實驗原理,是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的;然后按照該原理設(shè)計實驗步驟.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示,一根通有電流I的直銅棒MN,用導(dǎo)線掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,此時兩根懸線處于緊張狀態(tài),下列哪些措施可能使懸線中張力為零( 。
A.適當(dāng)增大電流B.使磁場反向
C.保持電流I不變,適當(dāng)增大BD.使電流I反向

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3.質(zhì)量為m=0.60㎏的籃球從距地板H=0.80m高處由靜止釋放,與水平地板撞擊后反彈上升的最大高度h=0.45m,從釋放到彈跳至h高處經(jīng)歷的時間t=1.0s.忽略空氣阻力作用,重力加速度取g=10m/s2,求:
(1)籃球與地板撞擊過程中損失的機(jī)械能△E;
(2)籃球?qū)Φ匕宓钠骄矒袅?\overline{F}$.

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20.如圖(甲)所示,固定斜面的傾角為30°,一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以初速度v0沿斜面向上做勻減速運(yùn)動,經(jīng)過一段時間后又沿斜面F滑回到底端,整個過程小物塊的v一t圖象如圖(乙)所示.下列判斷正確的是( 。
A.滑塊沿斜面上滑的整個過程中機(jī)械能減小$\frac{1}{8}$mv02
B.滑塊沿斜面上滑的整個過程中機(jī)械能減小$\frac{3}{16}$mv02
C.滑塊沿斜面下滑的整個過程中動能增加$\frac{1}{4}$mv02
D.滑塊沿斜面下滑的整個過程中動能增加$\frac{1}{3}$mv02

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中
(1)小明同學(xué)連接了如圖(a)所示的實物電路圖,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零;
①他借助多用表檢查小燈泡,先斷開開關(guān),把多用表的選擇開關(guān)旋到“×1Ω”擋,再進(jìn)行歐姆調(diào)零;又將紅、黑表筆分別接觸ab接線柱,多用電表的表盤恰好如圖(b)所示,說明小燈泡正常,此時的電阻為6Ω.
②他將多用電表選擇開關(guān)旋于某直流電壓擋,將紅、黑表筆分別接觸bc接線柱;閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約等于電源電動勢,說明bc接線柱間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路(選填“斷路”或“短路”)
③故障排除后,為了使電流表的示數(shù)從零開始,要在cd接線柱間(選填“ac”、“ad”、或“cd”)再連接一根導(dǎo)線,并在閉合開關(guān)前把滑動變阻器的滑片置于最左端(選填“左”或“右”).
(2)小華同學(xué)利用實驗得到了8組數(shù)據(jù),在圖(c)所示的I-U坐標(biāo)系中,通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.根據(jù)圖(c),可判斷處圖(d)中正確的關(guān)系圖是(圖中P為小燈泡功率)D.
(3)將同種規(guī)格的兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與10Ω的定值電阻串聯(lián),接在電動勢為3V、內(nèi)阻不計的電源上,如圖(e)所示,則電流表的示數(shù)為0.1A,每個小燈泡的功率為0.1W.

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17.如圖所示,兩個質(zhì)量相同的小球A、B用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),兩小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,A運(yùn)動的半徑比B的大,則下列說法正確的是( 。
A.A的向心力比B的大B.B的周期比A的大
C.A的角速度比B的大D.B的線速度比A的小

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A.線速度B.周期C.向心力D.角速度

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1.利用圖示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,下列說法中錯誤的是( 。
A.實驗時,應(yīng)先接通打點(diǎn)計時器的電源,再放開小車
B.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
C.改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實驗時,不需要重新平衡摩擦力
D.小車運(yùn)動的加速度不可由牛頓第二定律直接求出

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2.一輛汽車做勻減速直線運(yùn)動,初速度為40m/s,加速度大小為8m/s2,求:
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