如圖所示是電火花計(jì)時(shí)器，它是使用         （填“直流”或“交流”）電源的一種計(jì)時(shí)儀器，電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是         V。
交流、220

試題分析：電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V，
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做，以加強(qiáng)基本儀器的了解和使用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩同學(xué)一起做探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)在筆記本上寫下如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．在桌面上放好長(zhǎng)木板，在無(wú)滑輪的一端固定電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用導(dǎo)線將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到6V直流電源上。
B．將紙帶固定的小車上，并使紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。
C．用細(xì)線的一端拴住小車，細(xì)線的另一端跨過(guò)木板上的定滑輪掛上鉤碼，將小車放在靠近電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端的木板上。
D．放開(kāi)小車，讓小車運(yùn)動(dòng)后再合上電鍵，使電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)。
E．紙帶全部通過(guò)后打開(kāi)電鍵，取下紙帶，測(cè)量和分析紙帶。
乙同學(xué)檢查了甲同學(xué)擬定的實(shí)驗(yàn)步驟，發(fā)現(xiàn)有兩處錯(cuò)誤。請(qǐng)你代乙同學(xué)糾正甲同學(xué)的錯(cuò)誤：
錯(cuò)誤1：                             。
錯(cuò)誤2：                             。
糾正錯(cuò)誤后，兩同學(xué)順利得到了正確的紙帶，如圖所示為記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50HZ，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)。

(1)在如圖所示的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖線.

(2)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,此速度的物理意義是____________________________。
(3)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=____________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做出的的關(guān)系圖線，如圖所示。從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=_______N。當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5 kg時(shí)，它的加速度為_(kāi)____m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔______s打一次點(diǎn)。如右圖所示的部分紙帶記錄了實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)的情況，已知按打點(diǎn)先后記錄了A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，AB=2.0cm，BC=4.0cm，CD=6.0cm，打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小為         m/s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到D點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)小車的平均速度為         m/s小車做       運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，小明畫出了下圖，其中合力的理論值是        （填F或F′）。若由于F1的誤差使F1與F2的合力F方向略向左偏，引起這一結(jié)果的原因可能是F1的大小比真實(shí)值偏________（大或�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）某同學(xué)在做探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟是：

A.按（a）擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量M=0．5kg，鉤碼總質(zhì)量m=0．30kg.
B.先釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（電源頻率為=50Hz），打出一條紙帶．
他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量，且經(jīng)檢查測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后，他把鉤碼重力（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9．8m／s2）作為小車所受合力算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W="0.176" J，把打下第5點(diǎn)時(shí)小車動(dòng)能作為小車動(dòng)能的改變量，算得Ek=0.125J．
此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功，等于物體動(dòng)能的增量”，且誤差很大。通過(guò)反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是         ．
A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
B．沒(méi)有平衡摩擦力，使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動(dòng)能增量的測(cè)量值比真實(shí)值偏大
D．沒(méi)有使用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)距離也是產(chǎn)生此誤差   的重要原因
（Ⅱ）該同學(xué)在用重錘下落來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示.其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50 Hz.該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：cm）

（1）這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是（填A(yù)、B、C、D或E）點(diǎn)讀數(shù)________.
（2）該同學(xué)用重錘在OC段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，OC距離用h來(lái)表示，他用vC=計(jì)算與C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度，得到動(dòng)能的增加量，這種做法（填“對(duì)”或“不對(duì)”）___________.
（3）若O點(diǎn)到某計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對(duì)應(yīng)重錘的瞬時(shí)速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為_(kāi)_______________.
（4）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1 kg，重力加速度g="9.80" m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點(diǎn)到打下D點(diǎn)，重錘重力勢(shì)能的減少量為_(kāi)______________ J，而動(dòng)能的增加量為_(kāi)___________ J（均保留三位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及其操作，下列說(shuō)法正確的是      
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，使用電源頻率為50Hz ， 每隔0.02s打一次點(diǎn)
B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4—6V的交流或直流電，而電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V交流電
C．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器然后讓物體帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
D．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，是讓物體帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
（2）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。

由圖中已知數(shù)據(jù)計(jì)算：該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為a=　________　m/s2，紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v="_________" m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T =0.02s的交流電源。經(jīng)過(guò)測(cè)量得：d1=3.60cm，d2=7.70cm，d3=12.32cm， d4=17.41cm， d5=23.00cm，  d6=29.10cm。(以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

（1）通過(guò)計(jì)算，打出F點(diǎn)時(shí)物體的速度為vF =_____________m/s；
（2）物體的加速度a =__________m/s2；
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f =51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比___________（選填：偏大、偏小或不變）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問(wèn)題

(1) (4分)為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有______.(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺    B.秒表    C.0～12V的直流電源    D.0～12V的交流電源
(2) (4分)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有____                   __.(寫出兩個(gè)原因)
(3) (8分)在實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50赫。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80米/秒2。測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00千克。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作0，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)。經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于____焦，動(dòng)能的增加量等于____焦(取3位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案