【題目】如圖所示,光滑斜面體ABC固定在地面上,斜面AB傾角為37°,斜面AC傾角為53°,PQ兩個(gè)物塊分別放在AB、AC斜面上,并用繞過(guò)斜面體頂端A處光滑定滑輪的細(xì)線(xiàn)連接。放在AC斜面上的輕彈簧,一端與Q相連,另一端與固定在C點(diǎn)的擋板相連,物塊P、Q的質(zhì)量分別為2m、m,彈簧的勁度系數(shù)為k重力加速度為g,兩斜面足夠長(zhǎng)。開(kāi)始時(shí)鎖定物塊P,細(xì)線(xiàn)剛好拉直,張力為零,現(xiàn)解除物塊P的鎖定,已知 sin 37°=0.6,cos 37°= 0.8,求:

(1)解除鎖定的一瞬間,物塊P的加速度大;

(2)當(dāng)物塊Q向上運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),物塊Q的速度大;

(3)當(dāng)物塊Q向上運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),彈簧斷開(kāi),同時(shí)給物塊P一個(gè)平行AB斜面向上的恒定推力F,此后細(xì)線(xiàn)的拉力為零,且PQ兩物塊的速度同時(shí)減為零,則當(dāng)物塊Q速度為零時(shí),物塊P克服推力做功為多少。

【答案】10.4g 2 3

【解析】

(1)解除鎖定的一瞬間,設(shè)物塊P的加速度大小為a1;根據(jù)牛頓第二定律有

對(duì)物塊Q研究有

解得

a1=0.4g

(2)

得開(kāi)始時(shí)彈簧的壓縮量

當(dāng)物塊Q向上運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量

由此可知,物塊Q向上運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能變化量為零。根據(jù)能量守恒定律可知

可得物塊Q的速度大小

(3) 彈簧斷開(kāi),同時(shí)給物塊P一個(gè)平行AB斜面向上的恒定推力后,物塊Q向上做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度

物塊P向下做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小也為a2。根據(jù)牛頓第二定律有

解得

F=2.8mg

此過(guò)程物塊Q沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的距離

物塊P克服推力做功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),發(fā)現(xiàn)靠近某行星周?chē)斜姸嘈l(wèi)星,且相對(duì)均勻地分布于行星周?chē),假設(shè)所有衛(wèi)星繞該行星的運(yùn)動(dòng)都是勻速圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)天文觀測(cè),測(cè)得離行星最近的一顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)半徑為R1,周期為T1,已知萬(wàn)有引力常為G。求:

行星的質(zhì)量;

若行星的半徑為R,行星的第一宇宙速度;

通過(guò)天文觀測(cè),發(fā)現(xiàn)離行星很遠(yuǎn)處還有一顆衛(wèi)星,其運(yùn)動(dòng)半徑為R2,周期為T2,試估算靠近行星周?chē)姸嘈l(wèi)星的總質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑圓環(huán)固定在豎直面內(nèi),一個(gè)小球套在環(huán)上,用穿過(guò)圓環(huán)頂端光滑小孔的細(xì)線(xiàn)連接,現(xiàn)用水平力F拉細(xì)線(xiàn),使小球緩慢沿圓環(huán)向上運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中圓環(huán)對(duì)小球的彈力為N,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(

A. F增大B. F減小

C. N不變D. N增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng),小球自由振動(dòng)時(shí)其頻率為2Hz.現(xiàn)在長(zhǎng)繩兩端分別有一振源P、Q同時(shí)開(kāi)始以相同振幅A上下振動(dòng)了一段時(shí)間,某時(shí)刻兩振源在長(zhǎng)繩上形成波形如圖,兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置,觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng),小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上,且振動(dòng)并不顯著,而小球第二次則產(chǎn)生了較強(qiáng)烈的振動(dòng),則(  )

A.P振源產(chǎn)生的波的波速較大一些

B.Q振源產(chǎn)生的波的頻率較接近2Hz

C.在兩列波相遇處,質(zhì)點(diǎn)的最大位移為2A

D.如果PQ兩個(gè)振源持續(xù)振動(dòng),它們形成的波會(huì)在繩上發(fā)生干涉

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為0.5kg的物塊B放在長(zhǎng)木板上表面的右端,現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)木板施加大小為6 N的水平恒力F,使長(zhǎng)木板A和物塊B一起由靜止開(kāi)始向左做加速運(yùn)動(dòng),物塊B相對(duì)于長(zhǎng)木板A恰好不滑動(dòng),重力加速度為g=10 m/s2,已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

(1)物塊B與長(zhǎng)木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)F作用2s時(shí),立即將F水平反向,大小增大為原來(lái)的2倍,結(jié)果當(dāng)物塊B的速度為零時(shí),剛好從木板的左端滑離,求長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三角塊B放在斜面體A上,輕彈簧一端連接三角塊B,另一端連接在天花板上,輕彈簧軸線(xiàn)豎直,斜面的傾角為30°,若A的質(zhì)量為1kg,B的質(zhì)量為0.5kg,地面對(duì)A的支持力大小為20N,重力加速度為10m/s2,則A對(duì)B的摩擦力大小為( 。

A.0B.C.5ND.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng)的速度圖象.根據(jù)你的理解,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( )

A. 從圖象知乙車(chē)初速度是2 m/s

B. 甲車(chē)的加速度是1m/s2

C. 相遇前兩車(chē)的最大距離是3 m

D. 從乙車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)2 s后兩車(chē)相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

1)固定板通過(guò)鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,小球緊靠固定板由靜止釋放,小球通過(guò)光電門(mén)所用時(shí)間為t,小球直徑為d,測(cè)出固定板到光電門(mén)的距離h,若根據(jù)測(cè)得數(shù)值,得到表達(dá)式______(用已知和測(cè)得的物理量表示)在誤差允許的范圍內(nèi)成立,則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

2)保持固定板位置不變,改變光電門(mén)的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組h及小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,為了能通過(guò)圖象直觀地得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需要作出h-______(填t”“t2”“)圖象,當(dāng)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),且在誤差允許的范圍內(nèi),斜率等于______(用已知和測(cè)得的物理量表示),則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

3)下列措施可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______。

A.小球的直徑盡量小些 B.小球的質(zhì)量盡量小些

C.固定板到光電門(mén)的距離適當(dāng)大些 D.盡量讓小球球心通光電門(mén)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的斜面AB下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,整個(gè)裝置豎直放置,C是最低點(diǎn),圓心角θ37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R1 m,斜面長(zhǎng)L4 m,F(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m0.1 kg的小物體P從斜面AB上端A點(diǎn)無(wú)初速度下滑,物體P與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.25。不計(jì)空氣阻力,g10 m/s2,sin 37°0.6,cos 37°0.8,求:

(1)物體P第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC;

(2)物體P第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FN;

(3)物體PD點(diǎn)向上到達(dá)最高點(diǎn)為E,求ED的高度。

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