1.如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長斜面,傾角為37°物體A放在斜面底端擋板處,通過不可伸長的輕質繩跨過光滑輕質滑輪與物體B相連接,B的質量M=1kg,繩繃直時B離地面有一定高度.在t=0時刻,無初速釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運動的v-t圖象如圖乙所示,若B落地后不反彈,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)B下落的加速度大小a.
(2)A沿斜面向上運動的過程中,繩的拉力對A做的功W.
(3)A(包括傳感器)的質量m及A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.

分析 由牛頓第二定律可得A受到的摩擦力,進而可得A與斜面的摩擦因數(shù).
AB具有相同的加速度,由題可得加速度.

解答 解:(1)由圖乙可知加速部分為AB一起運動時的速度時間圖線,減速部分為B著地后A的運動情況;
故B下落的加速度大小為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{2}{0.5}$=4m/s2
(2)物體A先加速運動0.5s,然后再勻減速運動0.25s減速到零,加速度:
a2=$\frac{0-2}{0.75-0.5}$=-8m/s2
A上滑的距離為:x=$\frac{1}{2}$×2×0.5=0.5m
對B,根據(jù)牛頓第二定律:Mg-T=Ma
得:T=6N
則繩子拉力對A做的功:W=Tx=6×0.5=3J
(3)B落地后,由牛頓第二定律知:-mAgsinθ-μmAgcosθ=mAa2
解得:μ=0.25
對A,上滑時:T-mAgsinθ-μmAgcosθ=mAa
得:mA=0.5kg
答:
(1)B下落的加速度大小a為4m/s2
(2)A沿斜面向上運動的過程中,繩的拉力對A做的功W為6N.
(3)A(包括傳感器)的質量m為0.5kg,及A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為0.25.

點評 本題是綜合性比較強的題目,需要熟練掌握運動學,牛頓第二定律,中等難度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,質量為5t,汽車在運動過程中所受阻力大小恒為車重的0.1倍.(g取10m/s2)求:
(1)若汽車以額定功率啟動,則汽車所能達到的最大速度是多少?當汽車速度達到5m/s時,其加速度是多少?
(2)若汽車以恒定加速度0.5m/s2啟動,則這一過程能維持多長時間?這個過程中發(fā)動機的牽引力做了多少功?

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12.如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題:

(1)為完成此實驗,除了所給的器材外,還需要的器材有AD.(填入正確選項前的字母)
A.米尺     B.秒表     C.0~12V的直流電源   D.0~12V的交流電源
(2)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測出重錘的質量
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶
E.測量紙帶上某些點間的距離
F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
其中操作不當?shù)牟襟E是:B.
(3)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有紙帶與打點計時器之間有摩擦以及空氣阻力;用米尺測量紙帶上點的位置時讀數(shù)有誤差(寫出兩個原因)
(4)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出各點之間的距離如圖2所示.使用交流電的頻率為f,則計算重錘下落的加速度的表達式a=$\frac{({x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{1}-{x}_{2}){f}^{2}}{4}$.(用x1、x2、x3、x4及f表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r,R1,R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,當R3的滑片P向右移動時,下列說法正確的是(  )
A.R1的功率必然減小B.R2的功率必然減小
C.R3的功率必然增大D.電源消耗的功率必然減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下關于物體受力情況的敘述,正確的是(  )
A.飛向球門的足球,受到運動員踢它的力、重力和空氣阻力
B.運行的高射炮彈,受到重力和空氣阻力
C.在水平面上做勻速直線運動的汽車,車廂地板上放著的物體受到一個與汽車運動方向相同的靜摩擦力
D.汽車急剎車時,車廂里的人受到一個前沖力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,兩根互相平行的長直導線過紙面上的M、N兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反的電流.a(chǎn)、O、b在M、N的連線上,O為MN的中點,c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到O點的距離均相等.關于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是(  )
A.O點處的磁感應強度為零
B.c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同
C.a、b兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反
D.a、c兩點處磁感應強度的方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.同學們在做探究加速度與物體質量和合外力的關系的實驗:

(1)在接通電源進行實驗之前,某同學將實驗器材組裝如圖1所示.請你指出該裝置中錯誤或不妥之處:①打點計時器接的是直流電源;②實驗前小車應靠近打點計時器.
(2)某同學為了使小車受到的合外力等于小桶和砂的總重量,他采用如下兩個措施:
①平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動;
②調整砂的多少,使砂和桶的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M.
以上哪一個措施中有重大錯誤①(填①或②).如何改進?平衡摩擦力時,不應用小桶拉動小車做勻速運動,應讓小車自身下滑(即無動力)來平衡摩擦力即可.
(3)改正實驗裝置后,該同學順利完成實驗.圖2是他在實驗中得到的一條紙帶,圖2中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖2中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為0.20m/s2
(4)某同學在探究加速度與物體的質量以及外力關系的實驗中,當物體的質量一定時,分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了不同的實驗圖象,如圖3所示,下列說法中分析正確的是AD
A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過。

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7.一輛汽車在水平面上正在以V0=9m/s的速度大小做勻速直線運動,現(xiàn)在關閉發(fā)動機做勻減速直線運動的加速度大小a=2m/s2,試求:
(1)汽車在第4s末的速度是多大?
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8.兩顆在軌道正常運行的地球同步衛(wèi)星,可能具有不同大小的(  )
A.周期B.線速度C.向心加速度D.動能

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