一根輕彈簧下端掛一重物，—人用手提著彈簧使重物豎直向上做加速運(yùn)動，加速度的值a>g，從手突然停止向上運(yùn)動起到彈簧恢復(fù)到原長時為止，在這個過程中，重物的加速度大小(　 )
A．逐漸增大B．逐漸減小C．先減小后增大D．先增大后減小
C

試題分析：加速度與力具有瞬時對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)合外力發(fā)生變化時加速度同時發(fā)生變化，所以手停止運(yùn)動后，彈簧彈力減小，當(dāng)彈力等于重力時，加速度減小到零，之后mg-F=ma，隨著向上運(yùn)動加速度a逐漸增大，C對；
點(diǎn)評：難度較小，加速度大小由合外力決定，注意本題中加速度方向的變化
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

豎直向上拋的物體在上升過程中由于受到空氣阻力,加速度大小為,若空氣阻力大小不變,那么這個物體下降過程中的加速度大小為(   )
A．B．gC．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊A、B的質(zhì)量分別為m和2m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對B施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運(yùn)動，此時彈簧長為l1；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運(yùn)動，彈簧長為l2，則下列判斷正確的是 

A．彈簧的原長為  
B．兩種情況下彈簧的形變量相等
C．兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度不相等
D．彈簧的勁度系數(shù)為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平傳送帶以5m/s的恒定速度運(yùn)動，傳送帶長L=7．5m，今在其左端A將一工件輕輕放在上面，工件被帶動，傳送到右端B，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．5，試求：工件經(jīng)多少時間由傳送帶左端A運(yùn)動到右端B？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，在水平向左勻強(qiáng)電場中，有一光滑半圓絕緣軌道豎直放置，軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R = 40cm。一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m =kg，已知小滑塊所受電場力，且與水平軌道間的摩擦可忽略，取g = 10m/s2，求：

（1）要小滑塊恰能運(yùn)動到圓軌道的最高點(diǎn)L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放？
（2）這樣釋放的滑塊通過P點(diǎn)時對軌道壓力是多大？（P為半圓軌道中點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為50 kg的乘客乘坐電梯從一層到四層，電梯自一層啟動向上做勻加速運(yùn)動，加速度的大小是1 m/s2，則電梯啟動時地板對乘客的支持力為（g取10 m/s2）
A．600 NB．550 N
C．500 ND．450 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑水平面上有一物塊始終受水平向右恒力F的作用而運(yùn)動，在其正前方固定一個較長的輕質(zhì)彈簧，則在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動至彈簧壓縮到最短的過程中（     ）
A．物塊接觸彈簧后一直做減速運(yùn)動
B．物塊接觸彈簧后先加速運(yùn)動后減速運(yùn)動
C．當(dāng)物塊的速度最大時，向右恒力F大于彈簧對物塊的彈力
D．當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的加速度不為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，且B點(diǎn)為AD的中點(diǎn)，兩側(cè)面與水平面夾角分別為37。和53。已知一物塊從A靜止下滑，加速至B減速至D，且到D點(diǎn)時恰好靜止。若該物塊從A點(diǎn)靜止釋放沿另一側(cè)面下滑，則有  (    )
A．通過C點(diǎn)的速率大于通過B點(diǎn)的速率
B．AC段加速，CE段減速
C．到達(dá)E點(diǎn)時速度大于零
D．一直加速運(yùn)動到E，但AC段的加速度比CE段小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)不可伸長的細(xì)繩，繞過光滑定滑輪C，與質(zhì)量為m的物體A連接，A放在傾角為的光滑斜面上，繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接。現(xiàn)BC連線恰沿水平方向，從當(dāng)前位置開始B以速度v0勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T，在此后的運(yùn)動過程中，下列說法正確的是：（   ）
A．物體A做加速運(yùn)動B．物體A做勻速運(yùn)動
C．T可能小于D．T一定大于mgsin

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