11.平面OM和平面ON之間的夾角為30°,其橫截面(紙面)如圖所示,兩平面間存在與兩平面交線0平行的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外.一束帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0).粒子沿紙面以大小不同的速度從OM的某點向左上方射入磁場,速度與OM成30°角.不計重力及粒子間的相互作用.已知從OM邊離開磁場的粒子的射出點到兩平面交線O的距離最大值為L,則能從OM邊射出的粒子的速度最大值為( 。
A.$\frac{2LqB}{m}$B.$\frac{LqB}{3m}$C.$\frac{LqB}{2m}$D.$\frac{LqB}{4m}$

分析 粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律求出粒子的半徑表達(dá)式,然后根據(jù)幾何關(guān)系求出射點與O點間的最大距離L,再求速度最大值.

解答 解:粒子進(jìn)入磁場做順時針方向的勻速圓周運動,軌跡如圖所示,
根據(jù)洛倫茲力提供向心力,有 qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得 R=$\frac{mv}{qB}$
當(dāng)粒子的軌跡與ON相切時,粒子從OM邊離開磁場的粒子的射出點到兩平面交線O的距離最大,軌跡圖如圖
則 L=$\frac{2R}{sin30°}$=4R
聯(lián)立得能從OM邊射出的粒子的速度最大值為 v=$\frac{LqB}{4m}$
故選:D.

點評 本題的關(guān)鍵是要分析清楚粒子運動過程,作出粒子運動軌跡,由幾何關(guān)系求出粒子的臨界軌道半徑,結(jié)合洛倫茲力提供向心力即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.某緩沖裝置的理想模型如圖所示,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連,輕桿可在固定的豎直槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力恒為Ff,輕桿向下移動不超過l時,裝置可安全工作.一質(zhì)量為m的重物若從離彈簧上端h高處由靜止自由下落碰撞彈簧,將導(dǎo)致輕桿向下移動了$\frac{1}{4}$.輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且不計小車與地面的摩擦.已知重力加速度為g.
(1)若彈簧的進(jìn)度系數(shù)為k,求輕桿開始移動時,彈簧的壓縮量x;
(2)求為使裝置安全工作,允許該重物下落的最大高度H.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,粗細(xì)均勻的電阻絲繞制的矩形導(dǎo)線框abcd處于勻強(qiáng)磁場中,另一種材料的導(dǎo)體棒MN可與導(dǎo)線框保持良好接觸并做無摩擦滑動.當(dāng)導(dǎo)體棒MN在外力作用下從導(dǎo)線框左端開始做切割磁感線的勻速運動一直滑到右端的過程中,導(dǎo)線框上消耗的電功率的變化情況可能為( 。
A.逐漸減小B.先增大后減小
C.逐漸增大D.先增大后減小,再增大,接著再減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,勻強(qiáng)磁場方向豎直向下,一根直導(dǎo)線ab向右垂直于磁力線滑入勻強(qiáng)磁場中做切割磁力線運動,不考慮空氣阻力,直導(dǎo)線在下落過程中(不轉(zhuǎn)動)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢將會( 。
A.逐漸增大B.逐漸減小C.為零D.保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.氫原子各定態(tài)能量為En=$\frac{E_1}{n^2}$,E1為基態(tài)氫原子能量,現(xiàn)有大量氫原子處于n=4激發(fā)態(tài).這些氫原子可以發(fā)出6種不同頻率的光子,其中頻率最大的光子能量為頻率最小的光子能量的$\frac{135}{7}$倍(可保留分?jǐn)?shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示是在同一直線上運動的甲、乙兩物體的x-t圖象,下列說法中正確的是( 。
A.甲的啟動時刻比乙早t1B.兩車運動起來后甲的速度比乙大
C.當(dāng)t=t2時,兩物體相遇D.當(dāng)t=t3時,兩物體相距x1

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,兩物塊A、B并排靜置于高h(yuǎn)=0.80m的光滑水平桌面上,物塊的質(zhì)量均為M=0.60kg.一顆質(zhì)量m=0.10kg的子彈C以v0=100m/s的水平速度從左面射入A,子彈射穿A后接著射入B并留在B中,此時A、B都沒有離開桌面.已知物塊A的長度為0.27m,A離開桌面后,落地點到桌邊的水平距離s=2.0m.設(shè)子彈在物塊A、B 中穿行時受到的阻力保持不變,g取10m/s2
(1)物塊A和物塊B離開桌面時速度的大小分別是多少;
(2)求子彈在物塊B中穿行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在科學(xué)發(fā)展史上,不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn).下列陳述中符合歷史事實的是(  )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并第一次在實驗室里利用放大的思想方法測出了萬有引力常量
B.哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
C.開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律
D.托勒密提出了“日心說”,認(rèn)為太陽是宇宙的中心,所有行星都是繞太陽做圓周運動;現(xiàn)代物理學(xué)表明托勒密的學(xué)說是錯誤的

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖甲所示,一光滑的平行金屬導(dǎo)軌ABCD豎直放置,AB,CD相距L,在A,C之間接一個阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間的abcd矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面向里,高度為5h的有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m,電阻為r,長度也為L的導(dǎo)體棒放在磁場下邊界ab上(與ab邊重合).現(xiàn)用一個豎直向上的力F拉導(dǎo)體棒,使它由靜止開始向上運動,導(dǎo)體棒剛要離開磁場時恰好做勻速直線運動,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終垂直且保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計,F(xiàn)隨導(dǎo)體棒與初始位置的距離x變化的情況如圖乙所示,求:
(1)導(dǎo)體棒離開磁場的速度大小v和導(dǎo)體棒兩端電壓U;
(2)導(dǎo)體棒經(jīng)過磁場的過程中,通過電阻R的電荷量;
(3)導(dǎo)體棒經(jīng)過磁場的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR

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