已知力F的一個分力F1跟F成30°角,大小未知,另一個分力F2的大小為F,方向未知.則F1的大小可能是( )
A. F B. F C. F D. F
科目:高中物理 來源: 題型:
由靜止開始做勻加速直線運動的物體,當(dāng)經(jīng)過s位移的速度是v時,那么經(jīng)過位移為2s時的速度是( )
A. v B. 2v C. 4v D. 2v
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在“測定金屬的電阻率”的實驗中,采用了如圖1所示電路來測量金屬絲的電阻R.
(1)考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,用此接法測出的R的阻值 真實值(填“大于”、“小于”或“等于”),
(2)若測得金屬絲的長度為L,直徑為D,電阻為R,則金屬絲電阻率ρ的表達式:ρ= .(用上述測量的字母表示)
(3)某次測量中螺旋測微器的讀數(shù)如圖2所示,則該金屬絲的直徑為 mm.
(4)某同學(xué)做實驗時缺少電壓表,于是他用一個滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián),改裝成了一個量程為 V的電壓表.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,三塊重均為3N的完全相同的光滑棋子A B C,B和C疊放在一起由豎直彈簧支持,初態(tài)靜止.現(xiàn)將A由靜止放到B上.則在A放到B上瞬間.(g=10m/s2)( )
A. A對B的壓力為2N B. B對C的壓力為3N
C. B的加速度為5m/s2 D. C的加速度為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖示,一輕質(zhì)薄板AB放在光滑水平面上,小物塊m1=1kg,m2=2kg都放在薄板的中點O.整個裝置初態(tài)靜止.物塊和薄板間的摩擦因數(shù)都為0.2.某時刻兩物塊同時受到向左F1=4N、向右F2=10N的水平拉力作用.兩物塊分別向左右加速運動2秒,此時M1恰好到達薄板左端A點.求:
(1)兩物塊在2秒內(nèi)運動加速度和2秒末速度;
(2)輕質(zhì)薄板AB的長度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的木塊,在與水平方向夾角為θ的推力F作用下,沿水平地面做勻速運動,如右圖所示,已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動摩擦力應(yīng)為( )
A. μmg B. μ(mg+Fsin θ) C. μ(mg﹣Fsin θ) D. Fcos θ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個鋁環(huán),線圈與電源、電鍵相連,如圖所示.閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起.若保持電鍵閉合,則( 。
A. 鋁環(huán)不斷升高
B. 鋁環(huán)停留在某一高度
C. 鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落
D. 整個裝置穩(wěn)定后再斷開電鍵,則鋁環(huán)重新向上跳起
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于磁感應(yīng)強度和磁通量,下列說法中正確的是()
A. 磁通量就是磁感應(yīng)強度
B. 磁通量越大,磁感應(yīng)強度越大
C. 通過某一面積的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強度不一定為零
D. 磁通量發(fā)生變化時,磁感應(yīng)強度也一定發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于如圖所示的三個可能出現(xiàn)的人造地球衛(wèi)星及其軌道,下列說法中正確的是()
①衛(wèi)星可能的軌道為a、b、c
②衛(wèi)星可能的軌道為a、c
③同步衛(wèi)星可能的軌道為a、b
④同步衛(wèi)星可能的軌道為a.
A. ①③是對的 B. ②④是對的 C. ②③是對的 D. ①④是對的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com