Question

15．某實(shí)驗(yàn)小組采用1圖所示的裝置探究“動能定理”．
（1）在小車沿木板滑行的過程中，除細(xì)繩的拉力對其做功以外，還有阻力做功，這樣便會給實(shí)驗(yàn)帶來誤差．你的解決的辦法是：將木板右側(cè)墊高平衡摩擦力
（2）實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下，但有的不完善，請?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)充完善其步驟．
①在小車中放人砝碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時器附近，接通打點(diǎn)計(jì)時器電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一列點(diǎn)，關(guān)閉電源，取下紙帶；
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作．
④某次試驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶，長度單位cm，則小車運(yùn)動的加速度大小為1.50m/s²（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

Answer 1

分析 （1）小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高；
（2）明確實(shí)驗(yàn)原理，了解具體操作，接通電源與釋放紙帶（或物體）的先后順序根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況總結(jié)得出；
由逐差法求解加速度．

解答 解：I、（1）小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高，減摩擦力；
（2）②本實(shí)驗(yàn)應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶，這樣才能保證紙帶的大部分距離上都打上了點(diǎn)，才能充分利用整個紙帶，最后實(shí)驗(yàn)完畢，關(guān)閉電源．
④由圖可知，兩點(diǎn)間還有一個點(diǎn)，故時間間隔t=2T=0.04s；
由逐差法可得，加速度a=$\frac{（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）}{4{T}^{2}}$=$\frac{（1.56+1.80）-（1.09+1.33）}{4×（0.04）^{2}}$=150cm/s=1.50m/s²；
故答案為：（1）將木板右側(cè)墊高平衡摩擦力
  釋放小車   關(guān)閉電源    ④1.50

點(diǎn)評 本題考查驗(yàn)證動能定理的實(shí)驗(yàn)，要了解實(shí)驗(yàn)的具體操作細(xì)節(jié)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，不能單憑背實(shí)驗(yàn)來解答實(shí)驗(yàn)問題；