分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律的實驗原理可知實驗中需要的器材;
(2)會分析加速度時間圖象,并能根據(jù)圖象判定實驗中出現(xiàn)的誤差原因;
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答 解:(1)實驗中通過打點(diǎn)計時器找出物體運(yùn)動的位移和時間,通過對紙帶的處理得出加速度;
故實驗中需要用小車、打點(diǎn)計時器、紙帶、砝碼、小桶、繩子、導(dǎo)線;用天平測量物體的質(zhì)量,刻度尺測量長度;
電源應(yīng)采用50Hz交流電流,打點(diǎn)計時器本身可以記錄時間,所以不需要秒表,故需要①③⑤;
該實驗采用控制變量法進(jìn)行實驗,實驗時通過改變 鉤碼的個數(shù),可驗證質(zhì)量一定時,加速度與力成正比的關(guān)系;通過 在小車上添加鉤碼的個數(shù),可驗證力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系.
(2)若平衡摩擦力時,長木板的一端調(diào)節(jié)過高,使得傾角偏大,小車的重力沿斜面向下的分力大于摩擦力,則在加鉤碼前,小車能有加速度,所以則所得到圖象縱坐標(biāo)的截距不為0,則圖2的a-F關(guān)系圖象為C.
(3)物體做勻變速度直線運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動規(guī)律有,平均速度等于中間時刻的瞬時速度.所以C點(diǎn)的速度等于AE距離的平均速度.所以vc=$\frac{AC+CD+DE}{4T}=\frac{0.1456+0.1115+0.1373}{4×0.1}$m/s=0.986m/s;
在計算加速度時,為得到的實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng)該采用逐差法:
a1=$\frac{{x}_{CD}-{x}_{AB}}{2{T}^{2}}$,a2=$\frac{{x}_{DE}-{x}_{BC}}{2{T}^{2}}$,
由逐差法可得加速度為:
a=$\frac{BD-AC}{2{T}^{2}}$=$\frac{0.1972-0.1456}{2×0.{1}^{2}}$ m/s2=2.58m/s2
故答案為:(1)①③⑤;鉤碼個數(shù);在小車上添加鉤碼的個數(shù);(2)C;(3)2.58;0.986
點(diǎn)評 對于實驗題要注意實難的原理的把握,根據(jù)原理即可分析實驗的過程、儀器而數(shù)據(jù)分析;要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.紙帶問題一定要掌握好平均速度表示中間時刻的瞬時速度,和逐差法的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場中任何兩條電場線都不相交 | |
B. | 電場線上每一點(diǎn)的切線方向跟電荷在該點(diǎn)受電場力的方向相同 | |
C. | 沿電場線方向場強(qiáng)越來越小 | |
D. | 電場線越密集的地方同一檢驗電荷受電場力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由落體運(yùn)動 | B. | 平拋運(yùn)動 | C. | 斜上拋運(yùn)動 | D. | 勻速圓周運(yùn)動 |
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