(10分)如圖所示,在場強E=104N/C的水平勻強電場中,有一根長l=15 cm的細線,一端固定在O點,另一端系一個質(zhì)量m=3 ×10-3kg,帶電荷量q=2×10-6C的小球,當細線處于水平位置時,小球從靜止開始釋放,

(1)小球到達最低達最低點B時的速度是多大?
(2)小球到達最低點B時繩的拉力是多大?
(1) (2)

試題分析:(1)從A到B由動能定理得:
解得:
(2)在最低點半徑方向的重力和拉力合力提供向心力
由圓周運動知識得:, 解得:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,真空中的勻強電場與水平方向成15°角,AB直線垂直勻強電場E.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在A點以初速度大小為v0方向水平向右拋出,經(jīng)時間t小球下落到C點(圖中未畫出)時速度大小仍為v0,則小球由A點運動到C點的過程中,下列說法正確的是(   )
A.C點可能位于AB直線的左下側(cè)
B.電場力對小球做功為零
C.小球的電勢能減小
D.小球的機械能一定減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道,其1/4圓弧段MN與水平段NP相切于NP端固定一豎直擋板,NP長度為2m,圓弧半徑為1m。一個可視為質(zhì)點的物塊自.M端 從靜止開始沿軌道下滑,與擋板發(fā)生碰撞(只改變速度方向而不改變速度大。┖螅 終停止在水平軌道上某處。已知物塊在MN段的摩擦可忽略不計,與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為0.2。則物塊(   )
A.運動過程中與擋板發(fā)生2次碰撞
B.返回圓弧軌道的最大髙度為0.6m
C.在NP間往返一次克服摩擦力作功8J
D.第一與第二次經(jīng)過圓軌道上N點時對軌道的壓力之比為15:7

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,木塊的質(zhì)量m =" 2" kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.2,木塊在拉力F=10N作用下,在水平地面上從靜止開始向右運動,運動5.2m后撤去外力F。已知力F與水平方向的夾角θ= 37°,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取 10 m/s2。求:

(1)撤去外力前,木塊受到的摩擦力大小;
(2)剛撤去外力時,木塊運動的速度;
(3)撤去外力后,木塊還能滑行的距離為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間用一根輕質(zhì)細桿連接,兩小球可繞過細桿中心的水平軸無摩擦的轉(zhuǎn)動,現(xiàn)讓細桿水平,由靜止釋放后,在轉(zhuǎn)動的過程中,以下說法正確的是(   )
A.a(chǎn)的機械能守恒
B.b的機械能守恒
C.桿對a的彈力沿桿的方向,不對a做功
D.a(chǎn)、b系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,用同樣材料制成的一個軌道,AB段為1/4圓弧,半徑為R=2m,水平放置的BC段長度也為R,一小物塊質(zhì)量為m=1Kg,與軌道間動摩擦因數(shù)為µ=0.2,當它從軌道頂端A由靜止下滑時,恰好運動到C點靜止,求物體在AB段克服摩擦力所做的功。(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為的物體以某一速度從A點沖上傾角為30°的斜面,其運動的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則物體在此過程中
A.重力勢能增加了
B.動能損失了
C.機械能損失了
D.物體克服摩擦力的功率隨時間在均勻減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道,BC段水平,AB段與BC段平滑連接.質(zhì)量為m的小球從高為h處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為km的小球發(fā)生碰撞,碰撞前后兩小球的運動方向處于同一水平線上。求:

(1)若兩小球碰撞后粘連在一起,求碰后它們的共同速度;
(2)若兩小球在碰撞過程中無機械能損失,為使兩小球能發(fā)生第二次碰撞,求k應滿足的條件。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

將質(zhì)量為m的物體以速度v0以地面豎直向上拋出,運動過程中所受空氣阻力大小恒為f。重力加速度為g。物體能夠上升的最大高度為________,落回地面時的動能比拋出時的動能減少了________________。

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