20．在豎直方向勻速運動的某電梯中用細繩懸掛一重物，某時突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此判斷此時電梯的情況是（　�。�
A．電梯一定是加速上升B．電梯可能是減速上升
C．電梯可能繼續(xù)勻速向上運動D．電梯的加速度方向一定向上

分析 某電梯中用細繩懸掛一重物，當電梯在豎直方向運動時，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態(tài)，具有向上的加速度，由此可判定電梯運動狀態(tài)．

解答 解：某電梯中用細繩懸掛一重物，當電梯在豎直方向運動時，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態(tài)，具有向上的加速度，說明電梯具有向上的加速度，則電梯可能是向上做加速運動，也可能是向下做減速運動，故ABC錯誤，D正確．
故選：D

點評 首先要會判定超重和失重，其次要夠由超重和失重判定物體的運動狀態(tài)，重點把握加速度的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是電場中某區(qū)域的三條電場線，a、b是電場中的兩點．這兩點相比（　�。�
A．b點的場強較大
B．a點的場強較大
C．同一個試探電荷放在a點所受的電場力比放在b點時大
D．a、b場強一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一水滴自屋檐靜止滴下，測得它經(jīng)過高度為1.4m的窗戶所用時間為0.2s，不計空氣阻力，g=10m/s2，求：
（1）水滴經(jīng)過窗戶的平均速度；
（2）水滴到達窗戶上端時的速度；
（3）窗戶下端與屋檐的高度差．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一個物體受到4N的力，產(chǎn)生的加速度為2m/s2要使它產(chǎn)生6m/s2的加速度，需要施加多大的力？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關系”實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是D．
A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時，應作a-$\frac{1}{m_1}$圖象
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖2中的圖線丙．（選填“甲”、“乙”、“丙”）
（3）如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，由此可求得小車的加速度大小為0.49m/s2．（結果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．物體加速度很大，速度可能為零B．速度變化量越大，加速度就越大
C．物體有加速度，速度就增大D．加速度增大，速度一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一輛汽車沿平直的公路行駛，從車站啟動時的加速度為2m/s2，加速行駛5s，后勻速行駛2min，然后關閉發(fā)動機，勻減速滑行50m后正好達到乙站時速度為零．
（1）畫出這輛車運動的v-t圖象的草圖；
（2）求勻減速運動階段加速度；
（3）甲站到乙站的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關于回旋加速器加速帶電粒子所獲得的能量，下列說法正確的是（　�。�
A．與加速器的半徑有關，半徑越大，能量越大
B．與加速器的磁場有關，磁場越強，能量越大
C．與加速器的電場有關，電場越強，能量越大
D．與帶電粒子的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，能量越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在傾角為30°的斜面上放著一個質(zhì)量M=2 kg的物體A，由輕繩與質(zhì)量為m物體B相連，如圖所示．已知A與斜面的動摩擦因素μ=0.1．（g取10N/kg）求：
（1）當A物體勻速下滑時B的質(zhì)量；
（2）當A物體勻速上滑時B的質(zhì)量．

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