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下列說法正確的是（　�。�
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了萬有引力常量B、庫侖通過扭秤實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律C、楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并研究得出了判斷感應電流方向的方法一楞次定律D、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
考點：物理學史
專題：
分析：根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．
解答：解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測出了引力常量；故A錯誤；
B、庫侖通過扭秤實驗確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律；故B正確；
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象；楞次發(fā)現(xiàn)了判斷感應電流的方向方法；故C錯誤；
D、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想；故D正確；
故選：BD
點評：對于物理學史不但要明確主要科學家的貢獻，還要明確在物理的形成過程中的一些主要的物理方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略和牛頓為建立經典力學做出了卓越的貢獻，下列說法中正確的是（　�。�
A、伽利略制成了第一架觀察天體的望遠鏡并發(fā)現(xiàn)了關于行星運動的三大定律B、伽利略最先發(fā)現(xiàn)單擺做微小擺動的等時性C、牛頓創(chuàng)建的通過理想實驗探求自然規(guī)律的方法是科學研究中的一種重要方法D、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后不久，又利用扭秤測出了萬有引力常量G的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

在科學發(fā)展史上，很多科學家做出了杰出的貢獻，在物理學的研究及應用過程中應用了各種科學的思想方法，如理想模型法、控制變量法；放大、假說、極限的思想，猜想、類比、比值的定義法等等．以下關于所用思想方法的敘述正確的是（　　）
A、法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法
B、牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推“的科學推理方法
C、用質點來代替有質量的物體是采用了理想模型的方法
D、場強表達式E=
F
q
和加速度表達式a=
F
m
都是利用比值法得到的定義式

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列敘述中符合物理學史實的是（　�。�
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺的周期公式B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象C、庫侖通過扭秤實驗得出了電荷間相互作用的規(guī)律D、牛頓通過斜面理想實驗得出了維持運動不需要力的結論

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、伽利略通過理想實驗總結出了慣性定律C、在探究求合力方法的實驗中主要使用了控制變量的方法D、用點電荷代替帶電體是采用了理想模型的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法符合物理學史實的是（　�。�
A、卡文迪許通過扭秤實驗，較準確地測出了靜電力常量B、安培通過實驗，首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場C、在研究電磁現(xiàn)象時，安培引入了“場”的概念D、伽利略通過理想實驗，無可辯駁地說明了物體的運動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于重力，下列說法中正確的是（　�。�
A、只有靜止的物體才受到重力的作用B、只有做自由落體運動的物體才受到重力的作用C、重力的方向總是與物休的運動方向相同D、重力的方向總是豎直向下的

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、力的作用是相互的，一個物體是施力物體同時也是受力物體B、物體的重心一定在物體上C、不接觸的兩個物體之間不可能力的作用D、受靜摩擦力的物體，一定處在靜止狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于物體的重心，下列說法中正確的是 （　�。�
A、物體的重心一定在這個物體上B、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上C、在物體上只有重心才受到重力的作用D、一輛裝滿貨物的載重汽車，當把貨物卸掉后，它的重心會降低

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