2.質(zhì)點是一種理想化的物理模型,下面對質(zhì)點的理解正確的是( 。
A.只有體積很小的物體才可以看做質(zhì)點
B.只有質(zhì)量很小的物體才可以看做質(zhì)點
C.研究地球繞太陽運動的周期的時候,可將地球看做質(zhì)點
D.因為地球的質(zhì)量、體積很大,所以在任何情況下都不能把地球看做質(zhì)點

分析 物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題.

解答 解:A、體積很小的物體也不一定就能夠看成質(zhì)點,比如原子的體積很小,但是在研究原子的運動時原子是不能看成質(zhì)點的,所以A錯誤.
B、地球的質(zhì)量很大,在研究地球繞太陽轉(zhuǎn)動的過程中地球的大小和形狀是可以忽略的,能看成質(zhì)點,所以并不是只有質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點,所以B錯誤.
C、研究地球繞太陽運動的周期時,地球的體積相對于和太陽之間的距離來說是可以忽略的,所以可將地球看作質(zhì)點,所以C正確.
D、根據(jù)B的分析可知D錯誤.
故選:C.

點評 考查學生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.

練習冊系列答案
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18.如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列敘述正確的是(  )
A.小球動能先減小后增大
B.小球動能不斷減小
C.動能和彈性勢能之和總保持不變
D.重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在水平桌面上有一水杯壓著一塊綢布,一位同學想把綢布抽出而水杯保持在原位而不動,該同學想到一個迅速抽出綢布的方法,結(jié)果成功了.以下說法正確的是( 。
A.水杯不動,選取的參考系是綢布
B.水杯不動,選取的參考系是桌面
C.綢布是運動的,選取的參考系是桌面
D.桌面是運動的,選取的參考系是水杯

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一輛汽車沿平直公路行駛,開始以20m/s的速度行駛了全程的一半,接著以12m/s的速度行駛了最后的一半路程,則全程的平均速度的大小是( 。
A.18m/sB.16m/sC.15m/sD.13m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.飛機的起飛過程是從靜止出發(fā),在直線跑道加速,等達到一定的速度時離地.已知飛機加速前進的位移為900m,加速度為4.5m/s2,求:
(1)飛機起飛時的速度;
(2)飛機整個起飛過程所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置不僅可以驗證機械能守恒定律,還可以測定重力加速度.

(1)實驗所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需 以下的器材是D(填寫器材前字母代號).
A.低壓直流電源、天平及砝碼       B.低壓直流電源、毫米刻度尺
C.低壓交流電源、天平及砝碼       D.低壓交流電源、毫米刻度尺
(2)某同學根據(jù)實驗中得到的紙帶,測得各點到起始點的距離h,并計算出打點計時器打出各點時重物下落的速度大小v,根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在v2-h直角坐標系中畫出了如圖2圖線(重物下落速度平方v2與下落高度h的關(guān)系圖線),若圖線的斜率為k,則實驗中所測得的重力加速度可表達為g=$\frac{k}{2}$.
(3)從圖2圖線,可求得重力加速度值約為g=9.68m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.從高處靜止釋放一石子,做自由落體運動,已知它在第1秒內(nèi)的位移大小是S,則它在第5秒內(nèi)的位移大小是( 。
A.3SB.7SC.9SD.11S

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11.甲、乙兩個質(zhì)點同時同地同向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.乙比甲運動的快
B.4s末乙追上甲
C.在4s內(nèi)甲的速度大于乙的平均速度
D.乙追上甲時距離出發(fā)點20m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.根據(jù)給出的速度和加速度的正負,對下列運動性質(zhì)的判斷不正確的是(  )
A.v0<0、a<0,物體做加速運動
B.v0<0、a>0,物體先做加速運動,后做減速運動
C.v0>0、a<0,物體先做減速運動,后做加速運動
D.v0>0、a=0,物體做勻減速直線運動

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