如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的圓周軌道的內(nèi)側(cè)表面是光滑的，軌道半徑是R，在軌道最低點A處靜止看一個質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點），現(xiàn)用力向右推此滑塊到B點（∠AOB＝45°）放手，此后小滑塊通過軌道最高點時對軌道的壓力剛好減小到零，則推力將滑塊由A到推至B所做的功是______。
2.5mgR

試題分析：小滑塊通過軌道最高點時對軌道的壓力剛好減小到零，此時，，物體在B點的動能，由動能定理可知，，動能定理可知：，解得：
點評：理解應(yīng)用好小滑塊通過軌道最高點時對軌道的壓力剛好減小到零，這一隱含條件。
練習冊系列答案
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中國著名籃球運動員姚明在一次投籃中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m。不計空氣阻力，則籃球進筐時的動能為(    )
A．W＋mgh1－mgh2B．mgh2－mgh1－W
C．mgh1＋mgh2－WD．W＋mgh2－mgh1

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如圖所示，長為0.8m的細線一端固定于O點，另一端系一小球。將細線拉至水平后由靜止釋放小球，當小球經(jīng)過最低點時的速度大小為
A．B．C．D．

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如題18圖甲所示，足夠大的水平面上靜置一質(zhì)量m=lkg的物體，若物體一旦運動就會受到一個阻礙物體運動的阻力f，且f=kV（k=lkg／s），現(xiàn)在給物體施加一個水平向右的恒定拉力F，并每隔0．2s測量一次物體的速度，乙圖是根據(jù)所測數(shù)據(jù)描繪出物體的V—t圖像。求：

（1）力F的大小；
（2）根據(jù)乙圖請估算0到l.6s內(nèi)物體的位移x和摩擦力所做的功

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滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛。如圖4是滑板運動的軌道，AB和CD是兩段光滑圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道。一運動員從AB軌道上的P點以6m/s的速度下滑，經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零。已知運動員的質(zhì)量50kg，h=1.4m，H=1.8m。(g=10m/s2) 求

(1) 運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少?
(2) 運動員與BC軌道間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為的小木塊A 一水平初速度沖上質(zhì)量M、長為、置于光滑水平面的木塊B ，并正好不從B木塊上掉下，A、B間動摩擦因數(shù)為，求此過程A、B物體組成的系統(tǒng)減少的動能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的物體用細繩經(jīng)過光滑小孔牽引在光滑水平面上做勻速圓周運動，拉力為某個值時，轉(zhuǎn)動半徑為，當拉力逐漸減小到時，物體仍做勻速圓周運動，半徑為，則外力對物體所做的功大小是（  ）  
A．B．C．D．零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)傾角為的直軌道AB，與傾角可調(diào)的足夠長的直軌道BC順滑連接�，F(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊，從高為處靜止釋放，沿軌道AB滑下，并滑上傾角也為的軌道BC，所能達到的最大高度是。若物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同，不計空氣阻力及連接處的能量損失。已知，，取g=10m/s2，求：

(1) 物塊從釋放到第一次速度為零的過程中，重力所做的功；
(2) 物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)。

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如圖所示，質(zhì)量是20kg的小車，在一個與斜面平行的200N的拉力作用下，在斜面底部由靜止開始沿斜面前進了3m，斜面的傾角為300，小車與斜面間的摩擦力忽略不計，斜面底部為零勢能面．求:此時物體的重力勢能為多少?物體的動能為多少?拉力F做的功是多少?

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