【題目】一質(zhì)量m＝2.0 kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長的斜面，某同學(xué)利用傳感器和計(jì)算機(jī)做出了小物塊上滑過程的速度—時(shí)間圖像如圖所示．

(取sin 37°＝0.6cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)求：

(1)小物塊沖上斜面過程中加速度的大��；

(2)小物塊所到達(dá)斜面最高點(diǎn)與斜面底端距離。

(3)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

【答案】(1) (2)4.0m （3）0.25

【解析】

試題(1)由小物塊上滑過程的速度—時(shí)間圖線，可得小物塊沖上斜面過程中加速度為

加速度大小為.

(2) 由圖象知距離為：

（3）對(duì)小物塊進(jìn)行受力分析如圖，有

mgsin37°＋f＝ma

N－mgcos37°＝0

f＝μN

代入數(shù)據(jù)解得μ＝0.25.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究光電管產(chǎn)生的電流的電路圖，A、K是光電管的兩個(gè)電極，已知該光電管陰極的極限頻率為ν0，元電荷為e，普朗克常量為h。現(xiàn)將頻率為ν(大于ν0)的光照射在陰極上，則：

(1)________是陰極(填A或K)，陰極材料的逸出功等于________。

(2)加在A、K間的正向電壓為U時(shí)，到達(dá)陽極的光電子的最大動(dòng)能為____________，將A、K間的正向電壓從零開始逐漸增加，電流表的示數(shù)的變化情況是_______________。

(3)為了阻止光電子到達(dá)陽極，在A、K間應(yīng)加上U反＝________的反向電壓。

(4)下列方法一定能夠增加飽和光電流的是（______）

A．照射光頻率不變，增加光強(qiáng)

B．照射光強(qiáng)度不變，增加光的頻率

C．增加A、K電極間的電壓

D．減小A、K電極間的電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，離地面足夠高處有一用繩連接的豎直空管，管長為24m，M、N為空管的上、下兩端，空管由靜止開始豎直向下做加速運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s2，同時(shí)在 M處一個(gè)大小不計(jì)的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋，不計(jì)一切阻力，取g=10m/s2．若小球上拋的初速度為10m/s.求：

(1)小球上升至最大高度時(shí)間；

(2)小球上升至最大高度時(shí)與空管M端的距離；

(3)小球從拋出經(jīng)過多長時(shí)間從管的N端穿出；

(4)若此空管靜止時(shí)N端離地64m高，欲使在空管到達(dá)地面時(shí)小球必須落到管內(nèi)，在其他條件不變的前提下，求小球的初速度v0大小的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖游戲裝置。整條聯(lián)通的軌道豎直圓軌道與其兩側(cè)水平軌道組成，且圓軌道底部與兩側(cè)水平軌道平滑連接水平軌道FG右端固定一塊豎直擋板N，擋板N的左側(cè)區(qū)域AA'與BB'間有一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向水平向右。在水平軌道的P點(diǎn)靜止釋放一質(zhì)量m=0.02kg，電荷量為q=2×10-3C的帶電小球（可視作點(diǎn)電荷），若小球與N擋板碰撞，電荷量減小為碰前的k倍（k<1，碰撞前后機(jī)械能不變。已知整條軌道均是絕緣光滑的，圓軌道半徑為R=0.3m，AA'與BB'間的電勢(shì)差U=600V，間距為d=0.4m，P點(diǎn)距離BB'為d，不計(jì)空氣阻力，設(shè)BB'處的電勢(shì)為零，則：

（1）小球在P點(diǎn)的電勢(shì)能多大；

（2）k滿足什么條件時(shí)，小球與N擋板共碰撞2次，且不脫離圓軌道；

（3）若k=，小球在電場中運(yùn)動(dòng)的總路程為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ的實(shí)驗(yàn)中：

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長度如圖所示,可知其長度為_____mm；

(2)用多用電表的歐姆擋粗測(cè)該圓柱體的電阻Rx的阻值在90 Ω左右，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

A．電流表A1(量程50 mA、內(nèi)阻約1 Ω)

B．電流表A2(量程200 mA、內(nèi)阻約為0.2 Ω)

C．電流表A3(量程0.6 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω)

D．定值電阻R0=30 Ω

E．滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10 Ω)

F．電源E(電動(dòng)勢(shì)為4 V)

G．開關(guān)S、導(dǎo)線若干

①．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示。為保證測(cè)量時(shí)M、N兩電表讀數(shù)均不小于其量程的1/3，M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用：M為___，N為__(均選填“A1”、“A2”或“A3”)。

②．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計(jì)算式為Rx=_______。

③．考慮本次測(cè)量存在一定的系統(tǒng)誤差，所以測(cè)量值比真實(shí)值____(填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。

（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用________（填“交流”或“直流"）電源的計(jì)時(shí)儀器，它的工作電壓是4~6V，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔_______s打一次點(diǎn)，

（2）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，接通電源與讓紙帶隨小車開始運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)操作過程的操作順序，應(yīng)該是___；

A.先接通電源，后釋放紙帶

B.先釋放紙帶，后接通電源

C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源

D.哪個(gè)先，哪個(gè)后都可以

（3）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶，如圖所示，紙帶上按時(shí)間順序取為A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，用尺子測(cè)得各點(diǎn)的距離為s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm.根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以判斷小車在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在記數(shù)點(diǎn)C所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度是_______m/s；小車的加速度是_________m/s2.（以上兩空小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子自靜止開始經(jīng)M、N板間（兩板間的電壓為U）的電場加速后從A點(diǎn)垂直于磁場邊界射入寬度為d的勻強(qiáng)磁場中，如圖所示。求：（已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，電子的重力忽略不計(jì)）

（1）電子進(jìn)入磁場時(shí)的速度；

（2）要使電子從磁場的右邊界射出，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，處于平直軌道上的A、B兩物體相距，同時(shí)同向開始運(yùn)動(dòng)，A以初速度、加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，B由靜止開始以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)．下列情況可能發(fā)生的是(假設(shè)A能從B旁邊通過且互不影響)(　　)

A. ，能相遇一次 B. ，能相遇兩次

C. ，可能相遇一次 D. ，可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____和_____．

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須（____）

A．每次把橡皮條拉到同樣的位置

B．每次把橡皮條拉直

C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過把________和________進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行定則．

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