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8．某同學設計了如圖乙所示的實驗：將兩個相同斜滑軌道固定在同一豎直面內，最下端水平．把兩個質量相等的小鋼球從斜軌道的同一位置由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則（　�。�
A．將觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2
B．現(xiàn)象說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動
C．現(xiàn)象說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
D．現(xiàn)象說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動，同時說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動

分析 兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球2離開斜面后做勻速直線運動，球1做平拋運動，通過觀察兩球是否發(fā)生碰撞，從而確定平拋在水平方向的運動性質．

解答 解：兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1離開斜面后做勻速直線運動，球2做平拋運動，水平方向速度相同，觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2，說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動，故AB正確，CD錯誤．
故選：AB．

點評 本題采用比較法研究平拋運動在水平方向分運動的情況，考查對實驗原理和方法的理解能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示在不同高度處以相同方向水平拋出甲乙兩小球，已知兩球在空中某處相遇，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲乙同時拋出，甲拋出的速度較小B．甲先拋出，乙拋出時速度較大
C．乙先拋出，乙拋出時速度較小D．甲先拋出，甲拋出時速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）在探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”的活動中：某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝和擺放完畢，如圖1所示．該裝置中的錯誤或不妥之處，請你指出其中的兩處：
①打點計時器應該用交變電流；
②小車應靠近打點計時器且打點計時器應距左端較遠．

（2）該同學糾正實驗裝置后，打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點．已知相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出．則，打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為0.3m/s，小車的加速度大小為0.4 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，小型遙控飛機是現(xiàn)代一種有趣的玩具，現(xiàn)設飛機以30m/s速度水平勻速飛行150米后突然失速，飛機緊跟著做初速度為10m/s的勻加速直線運動向下俯沖3s到達地面，現(xiàn)已測得飛機到達地面的速度為40m/s．則（　�。�
A．飛機在空中的飛行路程為180mB．飛機失速后的加速度為10m/s2
C．飛機做勻加速運動的位移為150mD．飛機水平飛行時只受到重力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學用打點計時器測定加速度，在得到的紙帶上選取七個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出），如圖所示，圖中s1=4.81cm，s2=5.29cm，s3=5.76cm，s4=6.25cm，s5=6.71cm，s6=7.21cm．已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，則加速度的大小為0.48m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，輕桿的一端A用鉸鏈與豎直墻壁連接，它的另一端B用繩子連接至墻的C點，使輕桿保持水平，繩與輕桿的夾角為30°．在B端懸掛重10N的物體，求：
（1）輕桿AB對B點的支持力；
（2）繩子BC對B點的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，一條形磁鐵平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直導線，導線與磁場垂直，現(xiàn)給導線中通以垂直于紙面向外的電流，則下列說法正確的是（　�。�
A．磁鐵對桌面的壓力小于它的重力B．磁鐵對桌面的壓力大于它的重力
C．磁鐵對桌面的靜摩擦力向左D．磁鐵對桌面的靜摩擦力向右

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．改正實驗裝置后，該同學順利的完成了該實驗，如圖是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰計數(shù)點時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據可算得記數(shù)點1到3的距離是0.100m，小車的加速度a為1.60m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．一物體沿直線運動，其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示．由圖象可知（　　）
A．在0～2s內物體運動的加速度大小為5m/s2
B．在0～2s內物體運動的加速度大小為10m/s2
C．在0～4s內物體運動的位移大小為30m
D．在0～4s內物體運動的位移大小為40m

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