計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻(s) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(m/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度可以求出C點(diǎn)的速度大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小;
(2)解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),通過(guò)題目給出的數(shù)據(jù)作出速度-時(shí)間圖象,解出其斜率即是小車的加速度.
(3)明確頻率和周期之間的關(guān)系f=$\frac{1}{T}$,因此電源頻率是50Hz,相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,從而即可求解.
解答 解:(1)從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x=0.70cm,
根據(jù)平均速度等于中時(shí)刻的瞬時(shí)速度,則有,C點(diǎn)速度大小等于:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.009+0.0110}{2×0.1}$m/s=0.100m/s
小車的加速度為:
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.002}{0.{1}^{2}}$=0.200m/s2.
(2)A、在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),如果只使用其中兩個(gè)數(shù)據(jù),由于偶然誤差的存在可能會(huì)造成最后誤差較大;所以我們可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點(diǎn)都整齊的排成一條直線,連線時(shí),應(yīng)該盡量使那些不能畫在線上的點(diǎn)均勻地分布在線的兩側(cè),這樣圖線上會(huì)舍棄誤差較大的點(diǎn),由圖線上任意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度,所以誤差;故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,當(dāng)縱坐標(biāo)取不同的標(biāo)度時(shí),圖象的傾角就會(huì)不同,所以量出其傾角,用公式a=tanα算出的數(shù)值并不是加速度,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間用公式a=$\frac{△v}{△t}$ 算出加速度,故C正確;
D、方法D也具有方法A相同的缺點(diǎn),a1=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{△t}$、a2=$\frac{{v}_{3}-{v}_{2}}{△t}$、…a5=$\frac{{v}_{6}-{v}_{5}}{△t}$,然后算出平均值a,
求平均值時(shí),a=$\frac{{v}_{6}-{v}_{1}}{5T}$,只用了v6和v1兩組數(shù)據(jù),偶然誤差較大,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
(3)當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí),實(shí)際打點(diǎn)周期將變大,而進(jìn)行計(jì)算時(shí),仍然用0.02s,因此測(cè)出的速度數(shù)值將比物體的真實(shí)數(shù)值大;
故答案為:(1)0.70,0.100,0.200(2)C;(3)大于.
點(diǎn)評(píng) 該題考查兩種常見的計(jì)時(shí)器,對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還用從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做,以增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的了解和使用;在實(shí)驗(yàn)中處理數(shù)據(jù)的方法較多,而圖象法往往是一種比較準(zhǔn)確的解題方法;
數(shù)據(jù)處理以及實(shí)驗(yàn)的具體操作都要有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差,這點(diǎn)要在不斷的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和練習(xí)中加深理解和體會(huì);并能正確進(jìn)行誤差分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 位移為零,速度可能很大 | |
B. | 通過(guò)相同的路程,所用時(shí)間少的物體速度大 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程長(zhǎng)的物體速度大 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)位移大的物體速度大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波 | |
B. | 機(jī)械波和電磁波的傳播都依賴于介質(zhì) | |
C. | 機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象,但機(jī)械波能發(fā)生多普勒效應(yīng),電磁波不能發(fā)生 | |
D. | 機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使金屬桿MN向右做勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 使金屬桿MN向右做加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 使金屬桿MN向右做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 使金屬桿MN向右運(yùn)動(dòng)停在某一位置后,再向左做勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 驗(yàn)電器的鋁箔帶負(fù)電 | |
B. | 此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明光具有粒子性 | |
C. | 鋅板上的電子吸收了光子的能量后,從鋅板表面逸出的最大初動(dòng)能小于光子的能量 | |
D. | 若改用X光(其頻率高于紫外線的頻率)照射鋅板,則觀察到驗(yàn)電器的鋁箔會(huì)張開 | |
E. | 若改用激光器發(fā)出高亮度的紅光(其頻率低于紫外線的頻率)照射鋅板,則觀察到驗(yàn)電器的鋁箔一定會(huì)張開 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=1 s時(shí)小車的加速度為8 m/s2 | |
B. | 0~18 s內(nèi)小車行駛的平均速度約為10.4 m/s | |
C. | 小車與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 | |
D. | 14 s后拉力的大小為200 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平力F可能不變 | B. | 水平力F必須逐漸增大 | ||
C. | 容器受到的摩擦力不變 | D. | 容器受到的摩擦力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電腦受到的摩擦力變小 | |
B. | 電腦對(duì)散熱底座的壓力變小 | |
C. | 散熱底座對(duì)電腦的作用力增大 | |
D. | 散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力不變 |
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