【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)此實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是(______)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.理想模型法 C.控制變量法 D.微元法
(2) 該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)前將長(zhǎng)木板的右端墊上木塊,把長(zhǎng)木板一端墊高的目的是:__________;該操作是否成功判斷的依據(jù)是_______________________________________________。
(3)該同學(xué)在正確安裝好實(shí)驗(yàn)器材后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為______m/s2 (保留二位有效數(shù)字) ;
(4)保持小盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m的數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出a-1/m的圖象,并由圖象求出小車(chē)的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是________________.
【答案】 C 平衡摩擦阻力 輕推小車(chē)看小車(chē)是否勻速運(yùn)動(dòng) 3.2
【解析】(1)探究加速度與力的關(guān)系時(shí),要控制小車(chē)質(zhì)量不變而改變拉力大小;探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)控制拉力不變而改變小車(chē)質(zhì)量,這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。
(2)把長(zhǎng)木板一端墊高的目的是平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)不應(yīng)掛鉤碼,但是要掛紙帶,調(diào)節(jié)斜面的傾角,給小車(chē)一個(gè)初速度,使小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)即可。
(3)各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn),所以各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是T=2t=0.04s,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式:△x=aT2,解得加速度為:。
(4)使用描點(diǎn)法在圖方格坐標(biāo)紙中畫(huà)出圖線(xiàn)如圖;
圖線(xiàn)的斜率:,所以小車(chē)加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是:。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一帶電小球垂直于電場(chǎng)線(xiàn)方向射入極板區(qū)域后,偏向A極板,為使小球沿射入方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可以采用的方法是
A. 將變阻器滑片P適當(dāng)向右滑動(dòng)
B. 將變阻器滑片P適當(dāng)向左滑動(dòng)
C. 適當(dāng)減小小球所帶電量
D. 將極板間距適當(dāng)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),間距為d,其左端接阻值為R的定值電阻,整個(gè)裝置處在豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置,且接觸良好。現(xiàn)給導(dǎo)體棒MN一水平向右的初速度v1,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,導(dǎo)體棒MN向右運(yùn)動(dòng)的距離為x,速度變?yōu)?/span>v2。不計(jì)金屬導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒MN的電阻。甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)以上條件,分別求解在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)電阻R的焦耳熱Q,具體過(guò)程如下:
甲同學(xué): 在這段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)體棒MN切割磁感線(xiàn)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 所以 | 乙同學(xué): 在導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,導(dǎo)體棒損失的動(dòng)能最終轉(zhuǎn)化為電阻R的焦耳熱,則有 |
A. 兩位同學(xué)的解法都正確
B. 兩位同學(xué)的解法都錯(cuò)誤
C. 甲同學(xué)的解法正確,乙同學(xué)的解法錯(cuò)誤
D. 甲同學(xué)的解法錯(cuò)誤,乙同學(xué)的解法正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.6V 1.08 W”字樣小燈泡L的伏安特性曲線(xiàn),要求測(cè)量數(shù)據(jù)盡量精確、繪制曲線(xiàn)完整.可供該同學(xué)選用的器材除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外,還有:
A.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻等于3kΩ)
B.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻等于15kΩ)
C.電流表A1(量程350mA,內(nèi)阻約為1Ω)
D.電流表A2(量程150mA,內(nèi)阻約為2Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω,額定電流0.5A)
G.定值電阻R(阻值等于1kΩ)
H.電源E(E=4.5 V,內(nèi)阻不計(jì))
(1)在上述器材中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____,電壓表應(yīng)選___,電流表應(yīng)選______.(填寫(xiě)器材前的字母代號(hào))
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖________________________;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0×10-11kg,電荷量q=+1.0×10-5C的帶電微粒(重力忽略不計(jì)),從靜止開(kāi)始經(jīng)U1=25V電壓加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中.金屬板長(zhǎng)L=20cm,兩板間距.求:
(1)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度V0是多大?
(2)若微粒射出電場(chǎng)過(guò)程的偏轉(zhuǎn)角為θ=30,并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直與紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),則兩金屬板間的電壓U2是多大?
(3)若該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為,為使微粒不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出,該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大?這種情況下磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=4kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧秤的示數(shù)是25N
B. 彈簧秤的示數(shù)是50N
C. 在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為7m/s2
D. 在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如下圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源。
(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的頻率為f,計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=____________;
(2)他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表。以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象__________,并利用該圖象求出物體的加速度a=___________m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____________。(填“偏大”“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室探究勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),獲取一條做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)牽引的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50Hz,由紙帶上打出的某一點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶,按如圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中,則:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),打點(diǎn)的時(shí)間間隔取決于_____.
A.交流電壓的高低 B.墨粉紙盤(pán)的大小
C.紙帶的長(zhǎng)度 D.交流電的頻率
(2)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,通常采取隔相同點(diǎn)取計(jì)數(shù)點(diǎn)的方法,如上述實(shí)驗(yàn)小組,其選取的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_____.
(3)在第二條紙帶內(nèi)中間時(shí)刻的速度是______m/s;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)由上述數(shù)據(jù)可知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是_____ m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,洗衣機(jī)的脫水桶采用帶動(dòng)衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 脫水過(guò)程中,衣物是緊貼桶壁的
B. 水會(huì)從桶中甩出是因?yàn)樗问艿降南蛐牧艽蟮木壒?/span>
C. 加快脫水桶轉(zhuǎn)動(dòng)角速度,脫水效果會(huì)更好
D. 靠近中心的衣物的脫水效果不如周邊的衣物的脫水效果好
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