14.在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了巨大的貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( 。
A.牛頓最早指出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”
B.開普勒提出了“日心說”,從而發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律
C.伽利略通過斜面實(shí)驗結(jié)合邏輯推理的方法對“自由落體運(yùn)動”進(jìn)行了系統(tǒng)的研究
D.卡文迪許通過實(shí)驗測出了“靜電力常量”

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、伽利略最早指出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”,故A錯誤;
B、哥白尼提出了“日心說”,開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律,故B錯誤;
C、伽利略通過斜面實(shí)驗結(jié)合邏輯推理的方法對“自由落體運(yùn)動”進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,故C正確;
D、卡文迪許通過實(shí)驗測出了“萬有引力常量”,故D錯誤;
故選:C

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在圖中,條形磁鐵以速度v遠(yuǎn)離螺線管,螺線管中的感應(yīng)電流的情況是( 。
A.穿過螺線管中的磁通量增加,產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.穿過螺線管中的磁通量減少,產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.穿過螺線管中的磁通量增加,不產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過螺線管中的磁通量減少,不產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于電源電動勢的說法錯誤的是(  )
A.電動勢是描述電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量
B.外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢
C.電動勢只由電源性質(zhì)決定,與外電路無關(guān)
D.在某電池供電的電路中每通過2C的電量,電池提供的電能是4J,那么電池的電動勢是0.5V

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,把一個平行板電容器接在電壓U=10V的電源上,現(xiàn)進(jìn)行下列四部操作:(1)合上S;(2)在兩板中央插上厚為$\frac5xay0xv{2}$的金屬板;(3)打開S;(4)抽出金屬板.則此時電容器兩極板間電勢差為( 。
A.0 VB.10 VC.5 VD.20 V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為某高樓電梯上升的速度-時間圖象,試求:
(1)在t1=5s、t2=8s時刻的速度;
(2)求出各段的加速度;
(3)畫出電梯上升的加速度-時間圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動,在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動的過程中,用頻閃相機(jī)拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示.拍攝時頻閃頻率是10Hz;通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4.已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s.?dāng)?shù)據(jù)如表所示,重力加速度大小g=9.80m/s2
單位:cm
x1x2x3x4hs
10.7615.0519.3423.6548.0080.00
請回答下列問題:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷該物體的運(yùn)動屬于勻加速(選填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”運(yùn)動).
(2)物塊的加速度大小為4.3 m/s2(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運(yùn)動,最后勻減速運(yùn)動直到停止,下表給出了不同時刻汽車的瞬時速度大小
時刻/s1.02.03.05.07.09.510.5
速度/m•s-1369121293
(1)汽車做加速運(yùn)動時的加速度和減速運(yùn)動時的加速度大小分別多大?通過計算并說明第4.5s時汽車是否做勻速直線運(yùn)動?
(2)試作出該汽車從靜止開始運(yùn)動直至停止全過程是v-t圖象(通過計算在圖中標(biāo)出重要的時刻與速度的大。
(3)汽車在t=12s內(nèi)所通過的總路程是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)找到一條遵循胡克定律的橡皮筋來驗證力的平行四邊形定則,設(shè)計了如下實(shí)驗:
(1)將橡皮筋的兩端分別與兩條細(xì)線相連,測出橡皮筋的原長;
(2)將橡皮筋一端細(xì)線用釘子固定在豎直板上A點(diǎn),在橡皮筋的中點(diǎn)O再用細(xì)線系一重物,自然下垂,如圖甲所示;
(3)將橡皮筋另一端細(xì)線固定在豎直板上的B點(diǎn),如圖乙所示.
為完成實(shí)驗,下述操作中需要的是BE.
A.橡皮筋兩端連接細(xì)線長度必須相同
B.要測量圖甲中橡皮筋Oa和圖乙中橡皮筋Oa、Ob的長度
C.A、B兩點(diǎn)必須在同一高度處
D.要記錄圖甲中O點(diǎn)的位置及過O點(diǎn)的豎直方向
E.要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置、過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向及橡皮筋Oa,Ob的方向.

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