【題目】如圖所示,交流發(fā)電機(jī)的矩形金屬線圈abcd的邊長(zhǎng),,匝數(shù),線圈的總電阻,線圈位于磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈平面與磁場(chǎng)方向平行。線圈的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)E、F(集流環(huán))焊接在一起,并通過(guò)電刷與阻值的定值電阻連接,F(xiàn)使線圈繞過(guò)bc和ad邊中點(diǎn)、且垂直于磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。電路中其它電阻以及線圈的自感系數(shù)均可忽略不計(jì),求:
(1)線圈中感應(yīng)電流的最大值;
(2)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中電阻R的發(fā)熱功率;
(3)從線圈經(jīng)過(guò)圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)周期時(shí)間通過(guò)電阻R的電荷量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為0.10 m的絕緣細(xì)線懸掛于OA和OB兩點(diǎn)。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與A球接觸,棒移開(kāi)后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定。兩球接觸后分開(kāi),平衡時(shí)距離為0.12 m。已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是,帶電小球可視為點(diǎn)電荷,重力加速度,靜電力常量,則
A.兩球所帶電荷量相等
B.A球所受的靜電力為1.0×10-2N
C.B球所帶的電荷量為
D.A、B兩球連線中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為的物塊以初速度滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F。當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為s,給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖乙所示,其中AB與橫軸平行,且AB段的縱坐標(biāo)為。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力,重力加速度。
(1)若恒力,則物塊會(huì)從木板的右端滑下,求物塊在木板上滑行的時(shí)間是多少?
(2)圖乙中BC為直線段,求該段恒力F的取值范圍及函數(shù)關(guān)系式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帶同種電荷的a、b兩小球在光滑水平上相向運(yùn)動(dòng)。已知當(dāng)小球間距小于或等于L時(shí),兩者間的庫(kù)侖力始終相等;小球間距大于L時(shí),庫(kù)侖力為零。兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)始終未接觸,運(yùn)動(dòng)時(shí)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知
A.a小球質(zhì)量大于b小球質(zhì)量
B.在t2時(shí)刻兩小球間距最大
C.在0~t3時(shí)間內(nèi)兩小球間距逐漸減小
D.在0~t2時(shí)間內(nèi)b小球所受斥力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里和向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1=0.1T、B2=0.05T,分界線OM與x軸正方向的夾角為α。在第二、三象限內(nèi)存在著沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×104V/m,F(xiàn)有一帶電粒子由x軸上A點(diǎn)靜止釋放,從O點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。已知A點(diǎn)橫坐標(biāo)xA= -5×10-2m,帶電粒子的質(zhì)量m=1.6×10-24kg,電荷量q=+1.6×10-15C。
(1)要使帶電粒子能始終在第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng),求α的取值范圍?(用反三角函數(shù)表示)
(2)如果α=30o,則粒子能經(jīng)過(guò)OM分界面上的哪些點(diǎn)?
(3)如果α=30o,讓粒子在OA之間的某點(diǎn)釋放,要求粒子仍能經(jīng)過(guò)(2)問(wèn)中的那些點(diǎn),則粒子釋放的位置應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)安培表和兩個(gè)伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它們按圖分別接入電路,則( )
①安培表A1的讀數(shù)大于安培表A2的讀數(shù);
②安培表A1的偏轉(zhuǎn)小于安培表A2的偏轉(zhuǎn)角;
③伏特表V1的讀數(shù)小于伏特表V2的讀數(shù);
④伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角等于伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角;
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則
A. 電壓表讀數(shù)減小 B. 電流表讀數(shù)減小
C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng) D. R1上消耗的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月11日,美國(guó)“激光干涉引力波天文臺(tái)”(LIGO)團(tuán)隊(duì)向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波,這個(gè)引力波來(lái)自于距離地球13億光年之外一個(gè)雙黑洞系統(tǒng)的合并。已知光在真空中傳播的速度為c,太陽(yáng)的質(zhì)量為M0,萬(wàn)有引力常量為G。黑洞密度極大,質(zhì)量極大,半徑很小,以最快速度傳播的光都不能逃離它的引力,因此我們無(wú)法通過(guò)光學(xué)觀測(cè)直接確定黑洞的存在。假定黑洞為一個(gè)質(zhì)量分布均勻的球形天體。
(1)因?yàn)楹诙磳?duì)其他天體具有強(qiáng)大的引力影響,我們可以通過(guò)其他天體的運(yùn)動(dòng)來(lái)推測(cè)黑洞的存在。天文學(xué)家觀測(cè)到,有一質(zhì)量很小的恒星獨(dú)自在宇宙中做周期為T(mén),半徑為r0的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。由此推測(cè),圓周軌道的中心可能有個(gè)黑洞。利用所學(xué)知識(shí)求此黑洞的質(zhì)量M;
(2)嚴(yán)格解決黑洞問(wèn)題需要利用廣義相對(duì)論的知識(shí),但早在相對(duì)論提出之前就有人利用牛頓力學(xué)體系預(yù)言過(guò)黑洞的存在。我們知道,在牛頓體系中,當(dāng)兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點(diǎn)相距為r時(shí)也會(huì)具有勢(shì)能,稱之為引力勢(shì)能,其大小為(規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處勢(shì)能為零)。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),推測(cè)質(zhì)量為M′的黑洞,之所以能夠成為“黑”洞,其半徑R最大不能超過(guò)多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是 。
A.對(duì)于同一障礙物,波長(zhǎng)越長(zhǎng)的光波越容易繞過(guò)去
B.白光通過(guò)三棱鏡后在屏上出現(xiàn)彩色條紋是光的一種干涉現(xiàn)象
C.紅光由空氣進(jìn)入水中,波長(zhǎng)變長(zhǎng),顏色不變
D.用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的干涉
E.不管光源與觀察者是否存在相對(duì)運(yùn)動(dòng),觀察者觀察到的光速是不變的。
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