【題目】如圖所示，在桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c，它們離桌面的高度h1∶h2∶h3＝3∶2∶1，若按先后順序釋放三個(gè)小球，a、b、c剛好同時(shí)到達(dá)桌面，若不計(jì)小球受到的空氣阻力，則(　 　)

A. 三者到達(dá)桌面時(shí)速度之比為3∶2∶1

B. 三者運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為3∶2∶1

C. b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差小于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差

D. b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差大于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差

【答案】C

【解析】

A.由v2=2gh，得

v=

得到達(dá)桌面時(shí)的速度之比：

v1：v2：v3= ：：1

故A不符題意；

B.由t=得三者運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比：

t1：t2：t3= ：：1

故B不符合題意；

CD.B錯(cuò)誤； b與a開(kāi)始下落時(shí)間差

△t1=（-）

c與b開(kāi)始下落時(shí)間差

△t2=（-1）

所以b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差小于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差，故C符合題意，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用紙帶上的數(shù)據(jù)計(jì)算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度．然后她以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系，共描出了10個(gè)點(diǎn)，并“擬合”出了小車運(yùn)動(dòng)的v—t圖象，如下圖所示

針對(duì)該同學(xué)作出的v—t圖象，她所在的實(shí)驗(yàn)小組的其他四位同學(xué)分別交流了自己的看法：

①這10個(gè)點(diǎn)無(wú)論如何也不在一條直線上，因此小車運(yùn)動(dòng)的圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條光滑的曲線；

②這10個(gè)點(diǎn)中有8個(gè)點(diǎn)雖然不在一條直線上，但它們緊挨在該條直線附近，只有F和B兩個(gè)點(diǎn)離這條直線遠(yuǎn)；

③在這10個(gè)點(diǎn)當(dāng)中只有4個(gè)點(diǎn)(A，D，G，I)能畫(huà)出一條直線上，其余6個(gè)點(diǎn)都不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律；

④與直線偏差較小的點(diǎn)(C，E，H，J)可能是實(shí)驗(yàn)誤差造成的，而偏離直線較遠(yuǎn)的點(diǎn)(B，F)則可能是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)失誤造成的．

對(duì)于以上四種看法，你認(rèn)為有道理的是(　　)

A. ①③B. ②④

C. ①②D. ③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一個(gè)蘋果從樓上某一高度由靜止下落，蘋果在下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)可看做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中依次經(jīng)過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶1、2、3.圖中直線為蘋果在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡．以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長(zhǎng)

B. 蘋果通過(guò)第2個(gè)窗戶的平均速度最大

C. 蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長(zhǎng)

D. 蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶的平均速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從離地面80 m的空中自由落下一個(gè)小球，取g＝10 m/s2，求：

(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面；

(2)自開(kāi)始下落時(shí)計(jì)時(shí)，在第1 s內(nèi)和最后1 s內(nèi)的位移；

(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道壓力恰好為mg．已知在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中損失的機(jī)械能為2mgR，重力加速度為g，不考慮空氣阻力，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 (　 　)

A. AP的距離為3R

B. 重力做功3mgR

C. 合外力做功2mgR

D. 克服摩擦力做功mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H的光滑水平桌面上。現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h高處由靜止開(kāi)始滑下，與滑塊B發(fā)生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動(dòng)滑塊C向前運(yùn)動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間，滑塊C脫離彈簧，繼續(xù)在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)一段后從桌面邊緣飛出。已知，求：

（1）滑塊A與滑塊B碰撞結(jié)束瞬間的速度v；

（2）被壓縮彈簧的最大彈性勢(shì)能Epmax；

（3）滑塊C落地點(diǎn)與桌面邊緣的水平距離s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向與豎直平面（紙面）垂直，磁場(chǎng)邊界的間距為L，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一個(gè)質(zhì)量為m、匝數(shù)為N、邊長(zhǎng)也為L的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，線框所在平面始終與磁場(chǎng)方向垂直，且線框上、下邊始終與磁場(chǎng)的邊界平行，導(dǎo)線框總電阻為R。t=0時(shí)刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場(chǎng)的下邊界重合（圖中位置I），導(dǎo)線框的速度為v0。經(jīng)歷一段時(shí)間后，當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場(chǎng)的上邊界重合時(shí)（圖中位置II），導(dǎo)線框的速度剛好為零。

（1）求導(dǎo)線框在位置I時(shí)的加速度大��；

（2）求從位置I到位置II的過(guò)程中，導(dǎo)線框中的焦耳熱；

（3）定性畫(huà)出導(dǎo)線框從位置I到再次回到位置I時(shí)速度隨時(shí)間變化圖象；

（4）上升階段和下降階段導(dǎo)線框克服安培力做功分別為W1和W2，試判斷W1與W2的大小關(guān)系，并簡(jiǎn)述判斷依據(jù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為0.1 kg 的小球沿光滑的水平軌道從A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.9 m的圓軌道，小球從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中其速度的平方與其高度的關(guān)系圖象如圖乙所示。已知小球恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，運(yùn)動(dòng)一周后從A點(diǎn)離開(kāi)圓軌道，圓軌道粗糙程度處處相同，空氣阻力不計(jì)。g取10 m/s2，B為AC軌道中點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( 　　)

A. 圖乙中x的數(shù)值為9

B. 小球從從A點(diǎn)離開(kāi)圓軌道時(shí)的動(dòng)能為1.30J

C. 小球從A到C合外力對(duì)其做的功為-2.75J

D. 小球從B到C損失了0.475 J的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，斜面體靜止在粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑，現(xiàn)對(duì)小滑塊施加一豎直向下的作用力F，如圖乙所示，兩種情景下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 施加力F后，小滑塊A受到的滑動(dòng)摩擦力增大

B. 施加力F后，小滑塊A仍以原速度勻速下滑

C. 施加力F后，地面對(duì)斜面體的支持力不變

D. 施加力F后，地面對(duì)斜面體的摩擦力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案