3．質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，下列物理量不變的是（　�。�
A．速度B．速率C．周期D．加速度

分析 速度、向心力、加速度是矢量，有大小有方向，要保持不變，大小和方向都不變．在勻速圓周運(yùn)動的過程中，速度的大小不變，方向時(shí)刻改變，加速度、向心力的方向始終指向圓心，所以方向也是時(shí)刻改變，角速度和動能不變．

解答 解：勻速圓周運(yùn)動的過程中，速度的大小不變，即速率不變，但是方向時(shí)刻改變．向心力、加速度的方向始終指向圓心，方向時(shí)刻改變．所以保持不變的量是速率和周期．
BC不變，AD變化．
本題選物理量不變的，故選：BC．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道勻速圓周運(yùn)動的過程中，速度的大小、向心力的大小、向心加速度的大小保持不變，但方向時(shí)刻改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一個(gè)物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，第5秒內(nèi)位移比第4秒內(nèi)位移多1m，則（　　）
A．物體的加速度為0.5m/s2B．物體的加速度為1m/s2
C．物體在前5秒內(nèi)位移為12.5mD．第3秒內(nèi)位移為2.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車剛開始運(yùn)動為止，記下傳感器的最大示數(shù)F0，以此表示小車所受摩擦力的大�。賹⑿≤嚪呕卦幉醋�，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1．


（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車的加速度a=0.16m/s2．
（2）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與合力F
（F=F1-F0）的關(guān)系圖象．不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦．圖丙的圖象中可能正確的是B．


（3）同一次實(shí)驗(yàn)中，小車釋放前傳感器示數(shù)F1與小車加速運(yùn)動時(shí)傳感器示數(shù)F2的關(guān)系是F1＞F2（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是D．
A．小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)中需要將長木板右端墊高
C．實(shí)驗(yàn)中需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量
D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示的裝置，其中AB部分為一長為L=5m并以v=4m/s速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶，BCD部分為一半徑為r=2m豎直放置的半圓形軌道，直徑BD恰好豎直，軌道與傳送帶相切于B點(diǎn)．現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊無初速地放在傳送帶的左端A點(diǎn)上，已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，g=10m/s2
（1）滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大��；
（2）求滑塊在半圓形軌道上能上升的最大高度；
（3）通過計(jì)算說明小滑塊最終的狀態(tài)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某課外活動小組，探究小燈泡的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)所用的器材有：小燈泡（2.5V，0.3A），電壓表V（量程3V，15V），電流表A（量程0.6A，3.0A），滑動變阻器 R（阻值0～5Ω），電源，電鍵，導(dǎo)線若干，測量時(shí)要求小燈泡兩端電壓從0開始變化；

（1）先粗測小燈泡的電阻，將多用電表面板上旋鈕旋到R×1擋（填 R×1擋、R×10擋、R×100擋、R×1k擋），將兩表筆短接，并調(diào)零，將紅、黑表筆分別與小燈泡兩極相接觸，測得小燈泡的阻值如圖1所示，其讀數(shù)為5Ω．
（2）圖2是一位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的連線情況，在閉合電鍵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，請指出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中存在的不正當(dāng)之處，電流表應(yīng)采用外接法、滑片應(yīng)置于右端．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．為了安全，在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離．已知某高速公路的最高限速為v=120km/h．車輛剎車減速的同時(shí)剎車尾燈亮起，后面汽車的司機(jī)從眼睛發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)過大腦反應(yīng)，指揮手、腳操縱汽車剎車，到汽車真正開始減速，所經(jīng)歷的時(shí)間需要0.50s（即反應(yīng)時(shí)間）．高級轎車配備有防抱死剎車系統(tǒng)，這種系統(tǒng)可以在汽車制動過程中自動控制和調(diào)節(jié)制動力的大小，防止車輪完全被抱死，以獲得最佳的制動效果，剎車時(shí)能使汽車的加速度保持在8m/s2．載重客車的制動性能比轎車差，它剎車時(shí)的加速度保持在4m/s2．若轎車以32m/s的速度（接近最高限速）行駛，前方的載重客車以20m/s的速度行駛，客車開始剎車，為了避免發(fā)生追尾事故，轎車和卡車之間至少應(yīng)保留多大的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學(xué)家是（　�。�
A．安培B．法拉第C．牛頓D．歐姆

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．有兩組共點(diǎn)力：甲組三個(gè)力的大小分別為6N、8N、12N，乙組三個(gè)力的大小分別為5N、7N、14N，那么下列判斷中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩組合力的最大值相同B．甲、乙兩組合力的最小值相同
C．甲組合力的最小值不可能等于零D．乙組合力的最小值為2N

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