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如圖，人與重物質量相等，開始時人與重物處于同一水平高度，當人從靜止起沿繩加速向上爬時，人與重物的運動情況是（不計繩的質量和滑輪摩擦）（   ）
A．人加速上升，重物加速下降
B．人加速上升，重物靜止不動
C．人和重物都加速上升，同時到頂
D．人與重物都加速上升，但人上升得快
C、

試題分析：人和物體的受力均為拉力和重力，合力相同，由牛頓第二定律可知，人和物體對地的加速度相同，經過相同的時間，兩者對地的位移相同，同時到頂�？傻肅正確。
點評：本題的關鍵是從人和物體的受力分析著手，得出兩者的受力相同，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m2的物體，放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑的定滑輪連接質量為m1的物體。當車向左加速運動時，與物體m1相連接的繩與豎直方向成θ角，m2與車廂相對靜止。則: (    )
A．車廂的加速度為gsinθ
B．繩對物體m1的拉力為m1g/cosθ
C．底板對物體m2的支持力為（m2-m1）g
D．物體m2所受底板的摩擦力為m2gtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為M的盒子放在水平面上，盒的頂端掛一輕質彈簧，彈簧下端吊一質量為m的小球P，Ｐ與盒底用細線相連，靜止時細線拉力為Ｆ，今將細線剪斷，則細線剪斷瞬間

Ａ、地面支持力不變             
B、地面的支持力增加了F
C、小球P的加速度大小為F/m     
D、小球P的加速度大小為（F-mg）/m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質細繩拴住，其中a繩與豎直方向成α角，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質量為m

求：
（1）車廂靜止時，細繩a和b所受到的拉力。
（2）當車廂以一定的加速度運動時，a繩與豎直方向的夾角不變，而b繩受到的拉力變?yōu)榱悖蟠藭r車廂的加速度的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體甲的質量為2m，乙的質量為m，彈簧和懸線的質量可忽略不計。當懸線被燒斷的瞬間，甲、乙的加速度數(shù)值為（     ）
A．甲是0，乙是gB．甲是g，乙是g
C．甲是0，乙是0D．甲是，乙是g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩大質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接。兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則
A．彈簧秤的示數(shù)是10 N
B．彈簧秤的示數(shù)是26 N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5 m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12 分)如圖，質量的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經拉至B處。(已知，。取)

(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；
(2)用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑水平面上，放著兩塊長度相同，質量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質量完全相同的物塊，開始時，各物均靜止，今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2，當物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2，，物體和木板間的動摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是
A．若F1＝F2，M1＞M2，則v1＞v2，；
B．若F1＝F2，M1＜M2，則v1＞v2，；
C．若F1＞F2，M1＝M2，則v1＞v2，；
D．若F1＜F2，M1＝M2，則v1＞v2，；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示,A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平面上，從靜止開始受到一變力的作用,該力與時間的關系如圖乙所示，A、B始終相對靜止，則下列說法不正確的是

A.t0時刻，A、B間靜摩擦力最大               B.t0時刻，B速度最大
C.2t0時刻，A、B間靜摩擦力最大              D.2t0時刻，A、B位移最大

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