【題目】下表為16世紀至17世紀中葉中西科技成就的對比。這主要反映出當時東西方
中國 | 西方 |
I596年刊印李時珍《本草綱目》 | 1543年刊出哥白尼的《天體運行論》 |
1637年刊印宋應(yīng)星的《天工開物》 | 1628年刊出哈維的《血液循環(huán)論》 |
1639年刊印徐光啟的《農(nóng)政全書》 | l632年刊出伽利略的《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》 |
1642年刊印徐霞客的《徐霞客游記》 | 1687年出版牛頓的《自然哲學(xué)數(shù)學(xué)原理》 |
A.政治體制本質(zhì)差異B.中西文化的交流加深
C.社會發(fā)展趨勢不同D.西方科技領(lǐng)先于中國
【答案】C
【解析】
根據(jù)材料中西科技成就的對比可知,中國科技成就趨向總結(jié),主要注意的是經(jīng)驗方面,而西方則注重自然科學(xué)尊崇理性精神,體現(xiàn)了社會發(fā)展趨勢的不同,故C選項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時期中國科技趨向總結(jié),而西方更注重自然科學(xué)成就,沒有體現(xiàn)政治體制方面的信息,無法得出政治體制差異的結(jié)論,故A選項錯誤;材料內(nèi)容主要是對中西科技成就的對比,沒有體現(xiàn)中西文化的交流,故B選項錯誤;分析表格可知,中國的科技成就主要在于實踐經(jīng)驗的總結(jié),而西方注重自然科學(xué)的研究,這不能代表西方科技領(lǐng)先于中國,故D選項錯誤。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理解下列劃線句子的含義。
由于不能理解在看不見的水面上存在的水波,它們將得出這樣一個結(jié)論:睡蓮之所以能夠不被觸摸而運動,是因為有一種看不見的神秘力在對它起作用。它們可能給這種錯覺起一個高深莫測的名稱(如超距作用①,或沒有任何接觸睡蓮即會運動的能力)。
我曾想,如果從池水中抓出一個鯉魚“科學(xué)家”,事情將會怎么樣呢?放回池水之前,它可能隨著我的查看而狂亂掙扎。那么別的鯉魚又將怎樣看待這件事呢?對于它們而言,這確實是一件可怖的事情。它們第一次意識到有一位鯉魚“科學(xué)家”從它們的宇宙中消失了。就那么簡簡單單,沒有留下任何蹤跡。不管在它們的宇宙中怎么尋找,就是沒有這條丟失的鯉魚的蹤影。然而,就那么幾秒鐘,當我把它放回池水之后,這位鯉魚“科學(xué)家”便突然冒了出來。對于別的鯉魚而言,這真是一個奇跡。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究收音機接收電磁波的情況好壞于哪些因素有關(guān),小明同學(xué)將一只袖珍收音機調(diào)好電臺節(jié)目和音量,完成以下實驗:
步驟一:將收音機放進一只鉛桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量明顯變小,取出后又恢復(fù)到原來的音量。
步驟二:將收音機放進一只木桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)音量大小不變。
步驟三:將收音機放進一只鐵桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟一相似。
步驟四:將收音機放進一只塑料桶內(nèi),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟二相似。
(1)根據(jù)以上實驗,小明認為:電磁波在傳播途中,若遇到__________類物體,其強度會減弱
(2)根據(jù)以上實驗,你能設(shè)計一種防電磁輻射的器具___________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者描述說:18世紀后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國尤為突出。極富玄想天分的法國人很自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外。此描述旨在強調(diào)
A. 牛頓科學(xué)精神影響社會科學(xué)進步
B. 宗教改革推動近代自然科學(xué)發(fā)展
C. 進化論與“神創(chuàng)論”有巨大沖突
D. 法國啟蒙運動帶來了思想大解放
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【題目】“我們覺得有必要在這樣的時刻來紀念這位杰出的天才,在他以前和以后,還沒有人能向他那樣地決定著西方的思想、研究和實踐的方向。他不僅作為某種關(guān)鍵性方法的發(fā)明者來說是杰出的,而且在善于運用他那時的經(jīng)驗材料上也是獨特的,同時還對于數(shù)學(xué)和物理學(xué)的詳細證明方法有驚人的創(chuàng)造才能!薄斑@位杰出的天才”
A. 開創(chuàng)了近代實驗科學(xué),提出了研究自然的新方法
B. 開辟了物理學(xué)新領(lǐng)域,標志近代自然科學(xué)的形成
C. 挑戰(zhàn)了神學(xué)創(chuàng)世學(xué)說,引發(fā)宗教改革運動的興起
D. 擴展了天文學(xué)的領(lǐng)域,提供了辯證看世界的途徑
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【題目】伽利略的好友、德國傳教土鄧玉函(1576一1630)曾寫信給天文學(xué)家開普勒,告訴了他《堯典》中關(guān)于星辰的記錄。開普勒還收到了大量中國古代關(guān)于日食的記錄報告。鄧玉麗的信與開普勒的評論于1630年發(fā)表,引起歐洲人的關(guān)注。據(jù)此可知
A.西學(xué)東漸浪潮加快東西文化交流B.近代科學(xué)受益于中國傳統(tǒng)文化
C.中國文化奠定近代科學(xué)的基礎(chǔ)D.中國古代科技長期領(lǐng)先世界
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者描述說:18世紀后半期,歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國尤為突出。極富幻想天分的法國人很自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會也決不會例外。此描述旨在強調(diào)( 。
A.自然科學(xué)精神影響著社會進步B.宗教改革推動人文主義的發(fā)展
C.進化論與神創(chuàng)論有巨大的沖突D.法國啟蒙運動帶來了思想解放
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,玻璃棱鏡ABCD可以看成是由ADE、ABE、BCD三個直角三棱鏡組成。一束頻率5.3×1014Hz的單色細光束從AD面入射,在棱鏡中的折射光線如圖中ab所示,ab與AD面的夾角。已知光在真空中的速度c=3×108m/s,玻璃的折射率n=1.5,求:
(1)補全光路并求出這束入射光線的入射角是多大?(結(jié)果可用反三角函數(shù)表示)
(2)光在棱鏡中的波長是多大?
(3)該束光線第一次從CD面出射時的折射角。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的長木板上。木塊受到水平向右的拉力F的作用而向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài)。已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,下列說法正確的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C. 當F>μ2(m+M)g時,木板與木塊之間發(fā)生相對運動
D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動
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