11．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較力F’的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
（1）上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E；遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．

分析 步驟C中只有記下兩條細(xì)繩的方向，才能確定兩個(gè)分力的方向，進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；步驟E中只有使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同；正確理解“等效替代”法的應(yīng)用；

解答 解：（1）本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實(shí)際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果．所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個(gè)拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．
（2）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，采用了“等效替代”法，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．
故答案是：（1）C；E；C中未記下兩條細(xì)繩的方向；E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．
（2）B

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)原理，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)步驟中有無遺漏或缺陷，因此掌握實(shí)驗(yàn)原理是解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，水平放置的兩光滑金屬導(dǎo)軌相距為L(zhǎng)，在其左端接一阻值為R的電阻，其上垂直導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒（除R外其余電阻不計(jì)）．整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)在棒上施加一水平向右的恒力F，使棒向右運(yùn)動(dòng)（摩擦不計(jì)）．
（1）求當(dāng)棒的速度達(dá)到最大速度的一半時(shí)的加速度？
（2）當(dāng)棒達(dá)到最大速度后撤去力F，在這以后電阻R可以放出多少焦耳的熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，傾角為θ的斜面AB是粗糙絕緣的，C為AB上的點(diǎn)且AC長(zhǎng)為l，在 AC之間加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，與斜面垂直的虛線CD為電場(chǎng)的邊界．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從B點(diǎn)開始以速度v0沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過C點(diǎn)后沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng)（小物塊仍對(duì)斜面有壓力），到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為2v0．重力加速度為g．
（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大�。�
（2）保持其他條件不變，使勻強(qiáng)電場(chǎng)在原區(qū)域內(nèi)（AC間）反向，試討論小物塊是否還能到達(dá)A點(diǎn)，若能則求到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EK；若不能則求A點(diǎn)離停止位置的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．消防車的供水系統(tǒng)主要由水泵、輸水管道和水槍組成．如圖所示，消防水槍離地高度為H，建筑物上的火點(diǎn)A距地面高為h=60m，水槍與火點(diǎn)的水平距離為x，水泵的功率為P，整個(gè)供水系統(tǒng)的效率η=0.6．假設(shè)水從水槍水平射出，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2．
（1）若H=80m，水槍出水速度v0=30m/s，水槍每秒出水量m0=60kg，水槍正中起火點(diǎn)A，求水泵的功率P；
（2）當(dāng)完成高層滅火后，還需要對(duì)散落在火點(diǎn)正下方地面上的燃燒物進(jìn)行滅火，將水槍豎直下移至H′=45m，假設(shè)供水系統(tǒng)的效率η不變，水槍出水口的橫截面積不變，水泵功率應(yīng)調(diào)整為P′，則P′應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)內(nèi)電阻可以忽略的電源，給一個(gè)圓管子內(nèi)裝滿的水銀供電，電流為0.1A，若把全部水銀都倒在一個(gè)內(nèi)徑大一倍的圓管子內(nèi)，再讓同一電源對(duì)它供電，那么通過的電流將是（　�。�
A．0.4AB．0.8AC．1.6AD．3.2A

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．用光照射某種金屬，有光電子從金屬表面逸出，如果光的頻率不變，而減弱光的強(qiáng)度，則逸出的光電子數(shù)減少，光電子的最大初動(dòng)能不變
B．X射線的衍射實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了物質(zhì)波假設(shè)是正確的
C．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
D．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
E．速度相等的電子和質(zhì)子，電子的波長(zhǎng)大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量m=0.5kg的木塊靜止于水平面上，現(xiàn)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知恒力大小F=5N，方向與水平方向成θ=37°角斜向上，如圖所示．2s末撤去此拉力時(shí)，木塊已滑行的距離s0=12m，（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．）求：
（1）木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）撤去拉力后，木塊繼續(xù)滑行的距離；
（3）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，摩擦力對(duì)木塊做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，以下說法正確的是（　　） 
A．c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B．a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
C．若將一試探電荷+q由a點(diǎn)釋放，它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
D．將一試探電荷+q由a移至b的過程中，電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在下列的物理量中，哪組的各物理量都是矢量（　�。�
A．力、位移、質(zhì)量B．速度、加速度、位移、力
C．速度、加速度、路程、力D．力、速度、加速度、勁度系數(shù)

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