2.如圖所示,傾角為θ的斜面AB是粗糙絕緣的,C為AB上的點(diǎn)且AC長為l,在 AC之間加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場,與斜面垂直的虛線CD為電場的邊界.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從B點(diǎn)開始以速度v0沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過C點(diǎn)后沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng)(小物塊仍對(duì)斜面有壓力),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為2v0.重力加速度為g.
(1)求勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大;
(2)保持其他條件不變,使勻強(qiáng)電場在原區(qū)域內(nèi)(AC間)反向,試討論小物塊是否還能到達(dá)A點(diǎn),若能則求到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EK;若不能則求A點(diǎn)離停止位置的距離s.

分析 (1)先對(duì)勻速過程根據(jù)平衡條件列式求解動(dòng)摩擦因素;再對(duì)加速過程根據(jù)動(dòng)能定理列式求解電場強(qiáng)度;
(2)先假設(shè)可以到達(dá)A點(diǎn),根據(jù)動(dòng)能定理列式求解A點(diǎn)的動(dòng)能;判斷出不能到A點(diǎn)后,再根據(jù)動(dòng)能定理列式求解位移.

解答 解:(1)小物塊在BC上勻速運(yùn)動(dòng),支持力N=mgcosθ
滑動(dòng)摩擦力f=μN(yùn)
由平衡條件得mgsinθ=μmgcosθ
解得μ=tanθ
小物塊在CA段做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則
N1=mgcosθ-qE        
f1=μN(yùn)1
根據(jù)動(dòng)能定理得:
$mglsinθ-{f_1}l=\frac{1}{2}m[{{{({2{v_0}})}^2}-v_0^2}]$
解得:$E=\frac{3mv_0^2}{2qltanθ}$
(2)設(shè)小物塊可以到達(dá)A點(diǎn),則:mglsinθ-μ(mgcosθ+qE)l=EK-EK0
得${E}_{k}=-m{v}_{0}^{2}<0$ 故小物塊不能到達(dá)A點(diǎn)
設(shè)小物塊從C處進(jìn)入電場滑行距離x后停止,則:
mgxsinθ-μ(mgcosθ+qE)x=0-Ek0   
s=l-x
解得:
$s=\frac{2}{3}l$
答:(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小為$\frac{3m{v}_{0}^{2}}{2qltanθ}$;
(2)保持其他條件不變,使勻強(qiáng)電場在原區(qū)域內(nèi)(AC間)反向,小物塊不還能到達(dá)A點(diǎn),A點(diǎn)離停止位置的距離s為$\frac{2}{3}l$.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是分二段過程,結(jié)合平衡條件和動(dòng)能定理分別列式求解,不難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一滑塊由靜止開始,從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是10m/s.求:
(1)第4s末的速度;
(2)頭7s內(nèi)的位移;
(3)第7s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,一小球沿平滑的四分之一圓弧軌道頂端A由靜止滑下,經(jīng)最低點(diǎn)B后水平飛出,落地點(diǎn)為C.已知A距地面高度為H,B距地面高度h=$\frac{H}{2}$,BC間的水平距離為s.則下列判斷正確的是( 。
A.若h增大,s將減小B.若h增大,s將增大C.若h減小,s將減小D.若h減小,s將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.某信號(hào)源中有直流成分、交流高頻成分和交流低頻成分,為使放大器僅得到交流低頻成分,下列電路中可行的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,水平臺(tái)面上有一段長為a的粗糙面,其余部分光滑,長為L(L>a)的均勻木板平躺在平臺(tái)粗糙面左側(cè),現(xiàn)給木板一水平向右的初速度v0,使其能滑過該粗糙面,則初速度v0至少應(yīng)多大?(已知木板與粗糙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,長為2L的輕桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的兩小球P、Q,桿可繞中點(diǎn)的軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng).若給P球一個(gè)大小為$\sqrt{2gL}$的速度,使P、Q兩球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.Q球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
B.P從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過程中桿對(duì)其做功為2mgL
C.水平位置時(shí)桿對(duì)P的作用力大小為$\sqrt{5}$mg
D.Q到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)其作用力大小為$\frac{2}{3}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上.初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運(yùn)動(dòng),在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中( 。
A.兩物體機(jī)械能的變化量相等
B.a的動(dòng)能小于b的動(dòng)能
C.a的重力勢能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量
D.繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較力F’的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
(1)上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E;遺漏的內(nèi)容分別是C中未記下兩條細(xì)繩的方向和E中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.為提高百米運(yùn)動(dòng)員的成績,教練員分析了運(yùn)動(dòng)員跑百米全程的錄像帶,測得:運(yùn)動(dòng)員在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.90m,跑到終點(diǎn)共用10.8s,則下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員在百米全過程的平均速度是9.0 m/s
B.運(yùn)動(dòng)員在前7 s的平均速度8 m/s
C.運(yùn)動(dòng)員在7 s末的瞬時(shí)速度約為9.2 m/s
D.運(yùn)動(dòng)員在全程的平均速度為9.26 m/s

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