15.某火箭在地面上的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0,發(fā)射后它在地面附近高速(約0.3c)飛過,關(guān)于地面上的人和火箭中的人觀察到的現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。
A.下方地面上的人觀察到火箭上的時(shí)間進(jìn)程變長(zhǎng)了
B.下方地面上的人觀察到火箭變短了
C.火箭上的人觀察到火箭變短了
D.火箭上的人看到下方地面上的所有物體都變短了

分析 狹義相對(duì)論有兩個(gè)顯著的效應(yīng),即鐘慢和尺縮.在尺子長(zhǎng)度方向上運(yùn)動(dòng)的尺子比靜止的尺子短,這就是所謂的尺縮效應(yīng),當(dāng)速度接近光速時(shí),尺子縮成一個(gè)點(diǎn).

解答 解:A、B、根據(jù)愛因斯坦相對(duì)論可知,地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時(shí)間進(jìn)程變慢了.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、火箭上的人與火箭之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以此人觀察到火箭的長(zhǎng)度和時(shí)間進(jìn)程均無變化.故C錯(cuò)誤.
D、運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,火箭上的人看到地面上的物體長(zhǎng)度變小,時(shí)間進(jìn)程變慢了.故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握相對(duì)論的基本原理,能分析時(shí)間和長(zhǎng)度的變化.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.粗糙的水平面上有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體靜止靠在一起(如圖),現(xiàn)對(duì)m1施加一個(gè)大小為F方向向右的推力作用,兩物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,求此時(shí)物體m2受到物體m1的作用力F1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了( 。
A.磁體間有相互作用B.磁場(chǎng)具有方向性
C.電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng)D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.一個(gè)物體放在斜面上,當(dāng)斜面的傾角為30°時(shí),物體恰好沿著斜面作勻速運(yùn)動(dòng),則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;當(dāng)斜面的傾角增大到60°時(shí),物體沿斜面作勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{10\sqrt{3}}{3}$m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=50V,內(nèi)阻r=5Ω,電阻R1=30Ω,R2=60Ω.求:
(1)流過電源的電流強(qiáng)度大。
(2)電壓表示數(shù)為多少?
(3)電阻R2上的電功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.以下關(guān)于近代物理知識(shí)的說法中,正確的是(  )
A.核電站利用核能發(fā)電,其核反應(yīng)是熱核反應(yīng)
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)
C.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增加
D.原子核發(fā)生一次β衰變,就會(huì)增加一個(gè)質(zhì)子
E.天然放射現(xiàn)象中發(fā)生的三種射線都是從原子核內(nèi)放出的射線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一質(zhì)點(diǎn)只受一個(gè)恒力的作用,物體為什么不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),而是勻變速直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的部分電路中,已知電阻.R1=3KΩ,R2=1KΩ,R3=2KΩ,電流I=10mA、I2=4mA,則a、b兩點(diǎn)電勢(shì)的高低和通過R3的電流應(yīng)為( 。
A.a比b高,2mAB.a比b高,7mAC.a比b低,2mAD.a比b低,7mA

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是( 。
A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動(dòng)特性
B.天然放射元素衰變的快慢與所處的化學(xué)、物理狀態(tài)有關(guān)
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特性
D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
E.愛因斯坦提出了光子說成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象

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