【題目】（1）在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用圖（甲）（乙）兩種方案分別做實(shí)驗(yàn)，其中甲圖通過(guò)測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位移x大小與小車(chē)獲得的末速度v的值進(jìn)行探究功和速度變化關(guān)系，其中乙圖通過(guò)改變橡皮筋條數(shù)來(lái)探究功與速度的關(guān)系，則下列說(shuō)法不正確的是_____。

A．甲圖方案不需要平衡摩擦力

B．甲圖方案一定要滿(mǎn)足重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量

C．乙圖方案需要平衡摩擦力

D．乙圖方案處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)測(cè)出小車(chē)勻速時(shí)的速度

（2）小明通過(guò)乙圖方案獲得的紙帶如圖丙所示，根據(jù)紙帶點(diǎn)跡，求小車(chē)獲得的末速度為_____m/s（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

【答案】A 1.20 （±0.02均可）

【解析】

（1）探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，想方設(shè)法測(cè)出功及對(duì)應(yīng)速度變化，描出圖象找到關(guān)系，圖甲由于是用鉤碼的重力代替拉力的，故要平衡摩擦力，且只有當(dāng)鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量時(shí)拉力才近似等于鉤碼的重力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確；圖乙與甲圖不同的是功可以用橡皮筋的條數(shù)來(lái)確定的，當(dāng)然需要平衡摩擦力，當(dāng)小車(chē)開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)速度，故選項(xiàng)CD正確，本題選不正確的，故選A.

（2）在圖乙的方案中，要用小車(chē)已經(jīng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的點(diǎn)跡求速度，取最后四個(gè)點(diǎn)求速度，所以v＝＝1.20m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)海軍護(hù)航艦艇編隊(duì)曾經(jīng)抵達(dá)亞丁灣、索馬里海域?yàn)橹袊?guó)商船護(hù)航。如圖所示，此次護(hù)航從三亞啟航，經(jīng)南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，抵達(dá)索馬里海域，總航程四千五百海里，用時(shí)10天。關(guān)于此次護(hù)航，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時(shí)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)

B. “四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移

C. “四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行路程

D. 根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們不可以求得此次航行的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月12日，我國(guó)首顆高通量通信衛(wèi)星實(shí)踐十三號(hào)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，它采用頻率更高的Ka頻段通信，具有容量大、終端小、易裝備等特點(diǎn)，標(biāo)志著我國(guó)衛(wèi)星通信進(jìn)入高通量時(shí)代。未來(lái)我國(guó)將新增建設(shè)22顆通信廣播衛(wèi)星，這些衛(wèi)星在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其繞行速度（　　）

A.一定小于7.9km/s

B.可能在7.9km/s~11.2km/s之間

C.可能在11.2km/s~16.7km/s之間

D.一定大于16.7km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一物塊第一次沿軌道1從A點(diǎn)由靜止下滑至底端B點(diǎn)，第二次沿軌道2從A點(diǎn)由靜止下滑經(jīng)C點(diǎn)至底端B點(diǎn)，，如圖所示，物塊與兩軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，且AC與CB在C處圓滑的連接，則在物塊兩次整個(gè)下滑過(guò)程中（　�。�

A.物塊受到摩擦力相同

B.兩種情況物塊沿軌道下滑時(shí)的位移不同

C.物塊滑至B點(diǎn)時(shí)速度相同

D.兩種情況下摩擦力所做的功相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】字航員在太空中做實(shí)驗(yàn)，如圖所示，左邊為理想彈簧振動(dòng)系統(tǒng)，振子連接一根很長(zhǎng)的軟繩，沿繩方向取x軸。某時(shí)刻振子從平衡位置O點(diǎn)以某一初速度向上開(kāi)始作等幅振動(dòng)（記為第0次），當(dāng)振子第五次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)，機(jī)械波剛好傳播到x＝25cm處。已知振動(dòng)頻率為f＝10Hz，振幅為5cm，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 繩上產(chǎn)生的機(jī)械波，波長(zhǎng)為5cm

B. 繩上產(chǎn)生的機(jī)械波，傳播速度為100cm/s

C. 當(dāng)振子運(yùn)動(dòng)的速度最大時(shí)，x＝5cm處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度也最大

D. 改變振子振動(dòng)頻率，則波在繩子中傳播的速度也隨之改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把石塊從高處拋出，初速度方向與水平方向夾角為（），石塊最終落在水平地面上。若空氣阻力可忽略，僅改變以下一個(gè)因素，可以對(duì)石塊在拋出到落地的過(guò)程中的“動(dòng)能的變化量”和 “動(dòng)量的變化量”都產(chǎn)生影響，這個(gè)因素是（ ）

A. 拋出石塊的速率v0B. 拋出石塊的高度h

C. 拋出石塊的角度D. 拋出石塊用力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用波長(zhǎng)為λ1和λ2的單色光A和B分別照射兩種金屬C和D的表面．單色光A照射兩種金屬時(shí)都能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象；單色光B照射時(shí)，只能使金屬C產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，不能使金屬D產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象．設(shè)兩種金屬的逸出功分別為WC和WD，則下列選項(xiàng)正確的是(　　)

A. λ1>λ2，WC>WD

B. λ1>λ2，WC<WD

C. λ1<λ2，WC>WD

D. λ1<λ2，WC<WD

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量為m的小球P與穿過(guò)光滑水平板中央小孔O的輕繩相連，用力拉著繩子另一端，使小球P在水平板內(nèi)繞O點(diǎn)做直徑為d、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將繩子從這個(gè)狀態(tài)迅速放松，后又繃直，使小球P繞O點(diǎn)做直徑為D（）的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則：

(1)從繩子放松到拉直這段過(guò)程經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)后一次小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)繩上拉力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一圓筒的橫截面如圖所示，其圓心為O。筒內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。圓筒下面有相距為d的平行金屬板M、N，其中M板帶正電荷，N板帶等量負(fù)電荷。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子自M板邊緣的P處由靜止釋放，經(jīng)N板的小孔S以速度v沿半徑SO方向射入磁場(chǎng)中。粒子與圓筒發(fā)生兩次碰撞后仍從S孔射出，設(shè)粒子與圓筒碰撞過(guò)程中沒(méi)有動(dòng)能損失，且電荷量保持不變，在不計(jì)重力的情況下，求：

（1）M、N間電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）圓筒的半徑R；

（3）保持M、N間電場(chǎng)強(qiáng)度E不變，僅將M板向上平移2d/3，粒子仍從M板邊緣的P處由靜止釋放，粒子自進(jìn)入圓筒至從S孔射出期間，與圓筒的碰撞次數(shù)n。

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