A. | 水杯的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 水杯的重力和它對(duì)桌面的壓力是作用力與反作用力 | |
C. | 水杯的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 杯子受到的彈力是由于杯子發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 |
分析 彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力.壓力和支持力都是彈力,其施力物體是發(fā)生彈性形變的物體.水杯對(duì)桌面的壓力與水杯的重力是兩回事,不能說(shuō)壓力就是水杯的重力.根據(jù)平衡條件可知,桌面水杯的支持力等于水杯的重力.
解答 解:AB、水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力方向相同,不是平衡力、也不是作用力和反作用力,故AB錯(cuò)誤;
C、水杯的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力,故C正確;
D、杯子受到的彈力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題中要注意壓力和支持力都是彈力,彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,受力物體是與之接觸的物體.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電子不可能打到A點(diǎn) | |
B. | 電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其軌跡線越長(zhǎng) | |
C. | 電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其軌跡所對(duì)應(yīng)的圓心角越大 | |
D. | 在AC邊界上有一半?yún)^(qū)域有電子射出 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁鐵能產(chǎn)生磁場(chǎng),電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng) | |
B. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是小磁針N極所指的方向 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是通電導(dǎo)線受力的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t極短時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法 | |
B. | 速度變化量△V越大,加速度就越大 | |
C. | 加速度是矢量,加速度的方向與速度的方向一定相同 | |
D. | 物體速度和加速度同向時(shí),若加速度減小,速度可能減小 |
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