如圖所示，小圓環(huán)A系著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上，有一細(xì)線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊．如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計(jì)，繩子又不可伸長(zhǎng)，若平衡時(shí)弦AB所對(duì)應(yīng)的圓心角為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1：m2應(yīng)為（   ）                                                                                                                          

                                                                                                

　   A．          cos               B．        C．     2   D．

                                                                                                                               

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


若用5個(gè)大小都為F的力合成，可以得到大小也為F的合力． 　（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一個(gè)額定電壓為2.8V，功率約為0.8W的小燈泡，現(xiàn)要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I﹣U圖線，有下列器材供選用：

A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻6kΩ）

B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻30kΩ）

C．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.1Ω）

D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）

E．滑動(dòng)變阻器（最大阻值10Ω，額定電流5A）

F．滑動(dòng)變阻器（最大阻值200Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）

（1）電壓表應(yīng)選用　 ，電流表應(yīng)選用　  　，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用　  　．（用序號(hào)字母表示）

（2）在實(shí)物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接好．

（3）由圖乙中小燈泡的伏安特性曲線可知，小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而　  　（填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為2.00V時(shí)，其燈絲電阻值約為　   　Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，水平地面上有斜面b，b上有一小物塊a；當(dāng)給a施加一個(gè)沿斜面向下的力F1時(shí)，a沿斜面下滑，此時(shí)b受地面摩擦力為零．在物塊下滑過程中，再給物塊施加一豎直向下的作用力F2，在物塊繼續(xù)下滑過程中，斜面保存靜止．則（   ）                                                                                                                               

                                                                                           

　   A．  加施F2后，b受地面支持力和摩擦力都不變

　   B．  加施F2后，b受地面支持力變大，摩擦力不變

　   C．  加施F2后，b受地面支持力變大，摩擦力方向向右

　   D．  加施F2后，b受地面支持力不變，摩擦力方向向左

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖示，小物塊每次都從傾角為30°的長(zhǎng)為40米的光滑斜面頂點(diǎn)O由靜止釋放，斜面和光滑水平面AB之間由一小段長(zhǎng)度不計(jì)的光滑弧面連接．物塊由B點(diǎn)滑上水平傳送帶BC后又滑向傾斜傳送帶DE．CD間由長(zhǎng)度不計(jì)的光滑曲面連接．傳送帶粗糙，物塊和傾斜傳送帶DE間滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．傳送帶DE傾角為37°．當(dāng)傳送帶都靜止時(shí)，物塊最高能滑到F點(diǎn)速度減為零．DF間距離為5米．求：                                                                                      

（1）傳送帶都靜止時(shí)小物塊由O點(diǎn)釋放運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)和C點(diǎn)速度大小分別是多少？                                                                                                                                      

（2）試分析開動(dòng)兩傳送帶能否使從O點(diǎn)靜止釋放的物塊在傾斜傳送帶DE上滑動(dòng) 的最大高度低于F點(diǎn)？若能，應(yīng)該怎樣開動(dòng)兩傳送帶？                                                                                                           

（3）應(yīng)該怎樣開動(dòng)兩傳送帶才能使從O點(diǎn)靜止釋放的物塊在DE上上升的距離最大，其最大距離是多少？（設(shè)DE傳送帶足夠長(zhǎng)）                                                                                                                       

（4）如果傳送帶DE長(zhǎng)度只有55米，傳送帶BC的速度滿足（3）條件．可以調(diào)節(jié)DE傳送帶的速度，那么DE傳送帶勻速運(yùn)行最大速度不能超過多少，才能使從O點(diǎn)靜止釋放的物塊不會(huì)沖出DE傳送帶．                                                            

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．                                                                   

①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在         方向（填 “水平”或“豎直”）        

                  L0     Lx     L1     L2     L3   L4     L5     L6

數(shù)值（cm）        25.35        27.35      29.35        31.30    33.4 35.35      37.40      39.30

②彈簧自然懸掛，靜止時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如上表：表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為              ．由表可知所用刻度尺的最小刻度為                                                                                                                ．

③如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與    LX 的差值（填“L0或LX”）．         

④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為                                                                   N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為           g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）．

                                                                                    

                                                                                                                               

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（     ）                 

                                                                                             

　   A．  質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)

　   B．  4 s內(nèi)通過的路程為4 m，而位移為零

　   C．  4 s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

　   D．  加速度大小不變，方向與初速度方向相同

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了人類文明．以下對(duì)幾位物理學(xué)家所作的科學(xué)探究，敘述正確的是（                                                                             ）                                                       

　    A． 牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常量G

　    B． 伽利略用斜面實(shí)驗(yàn)和邏輯推理證明了所有自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度相同

　    C． 開普勒用數(shù)據(jù)歸納的研究方法發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

　    D． 胡克用邏輯推理的方法得出了胡克定律

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體沿直線以恒定加速度運(yùn)動(dòng)，它的位移x與時(shí)間t的關(guān)系是x=24t﹣6t2（x的單位是m，t的單位是s），則它的速度為零的時(shí)刻是（                                  ）                                                                                     

　   A．      s  B． 2s   C． 4s    D． 24s

                                                                                                                                        

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