如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上，當以大小為的水平速度拋出A物體的同時，B物體開始以大小為的初速度豎直向下運動（空氣阻力忽略不計）. 曲線AC為A物體的運動軌跡，直線BD為B物體的運動軌跡，兩軌跡相交于O點.則兩物體

A．A、B兩個物體在O點相遇

B．A、B兩個物體過O點時動能相同

C．A、B兩個物體過O點時重力的功率不同

D．A、B兩個物體從開始運動到O點的過程中速度的變化量相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年青海省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，由電源、小燈泡、電阻絲、開關(guān)組成的電路中，當閉合開關(guān)S后，小燈泡正常發(fā)光。若用酒精燈加熱電阻絲時，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗，發(fā)生這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）

A．電阻絲的電阻率隨溫度發(fā)生了變化 B．小燈泡燈絲的電阻率隨溫度發(fā)生了變化

C．小燈泡的電阻發(fā)生了變化 D．電源的電壓隨溫度發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一點O拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個物體做平拋運動的時間tA、tB、tC的關(guān)系分別是（ ）

A． vA>vB>vC，tA>tB>t B．vA<vB<vC，tA>tB>tC

C．v=vB=vC，tA=tB=tC D．vA>vB>vC，tA<tB<tC

[

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個質(zhì)量為0．3kg的彈性小球，在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運動，碰撞后的速度大小與碰撞前相同。則碰撞前后小球速度變化量的大小和碰撞過程中墻對小球所做的功W為

A．=0，W=0 B．=0，W=10．8J

C．=12m/s，W=0 D．=12m/s，W=10．8J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高一下學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，某組同學借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗：

（1）為達到平衡阻力的目的，取下細繩及托盤，通過調(diào)整墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運動．

（2）連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖乙所示的紙帶．紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2 N，小車的質(zhì)量為0.2 kg.請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk，補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位).

O－B

O－C

O－D

O－E

O－F

W/J

0.043

0.057

0.073

0.091

ΔEk/J

0.043

0.057

0.073

0.090

分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W＝ΔEk，與理論推導結(jié)果一致．

（3）實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10－3 kg，實驗時該組同學放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg.

（g=9.8 m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高一下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圓軌道上運行的國際空間站里，一宇航員A靜止（相對空間艙）“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上，下列說法正確的是

A．宇航員A處于平衡狀態(tài)

B．宇航員A所受地球引力與他在地面上所受重力相等

C．宇航員A與“地面”B之間無彈力作用

D．若宇航員A將手中一小球無初速（相對于空間艙）釋放，該小球?qū)⒙涞健暗孛妗?B上

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

已知地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R。某顆中軌道衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，軌道離地面的高度是地球半徑的3倍。求：

（1）該衛(wèi)星做圓周運動的角速度大小為多少？

（2）該衛(wèi)星做圓周運動的周期為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學的發(fā)展歷程中，許多科學家做出杰出的貢獻，下列敘述符合物理學史實的是（ ）

A．開普勒以行星運動定律為基礎(chǔ)總結(jié)出萬有引力定律

B．卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常數(shù)

C．牛頓提出了萬有引力定律，通過實驗測出了萬有引力常數(shù)

D．伽利略在前人的基礎(chǔ)上通過觀察總結(jié)得到行星運動三定律

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷1（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．伽利略認為物體的自然狀態(tài)是靜止的，力是維持物體運動的原因

B．亞里士多德認為力是維持物體運動的原因

C．牛頓認為力的真正的效應(yīng)總是改變物體的速度，即產(chǎn)生加速度

D．伽利略根據(jù)理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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