20.如圖所示,物塊在水平圓盤上,與圓盤一起繞固定軸勻速運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
A.物塊處于勻速運(yùn)動狀態(tài)
B.物塊受四個力作用
C.在角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠(yuǎn),物塊越容易脫離圓盤
D.在物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時,物塊運(yùn)動周期越小,越容易脫離圓盤

分析 物塊饒軸做勻速圓周運(yùn)動,合力指向圓心,提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式分析.

解答 解:A、B、物塊饒軸做勻速圓周運(yùn)動,具有向心加速度,對其受力分析可知,物塊受豎直向下的重力、垂直圓盤向上的支持力及指向圓心的摩擦力共三個力作用,合力提供向心力,故AB錯誤;
C、根據(jù)向心力公式F=mrω2可知,當(dāng)ω一定時,半徑越大,所需的向心力越大小,越容易脫離圓盤,故C正確;
D、根據(jù)向心力公式F=mr($\frac{2π}{T}$)2可知,當(dāng)物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時,周期越小,所需向心力越大,越不易脫離圓盤,故D正確誤;
故選:CD.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是滑塊做勻速圓周運(yùn)動,合力不為零,提供向心力,然后根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式列式分析求解

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗中,以下操作感應(yīng)電流方向不變的是( 。
A.只對調(diào)磁體的磁極
B.只使導(dǎo)體運(yùn)動方向相反
C.使導(dǎo)體的運(yùn)動方向相反并對調(diào)磁體的磁極
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在直角坐標(biāo)系O-xyz中存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{2m}{q}\sqrt{\frac{g}{h}}$方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場,在(0,0,h)處固定一電量為+q(q>0)的點(diǎn)電荷,在xOy平面內(nèi)有一質(zhì)量為m(m未知),電量為-q的微粒繞原點(diǎn)O沿圖示方向作勻速圓周運(yùn)動.若微粒的圓周運(yùn)動可以等效為環(huán)形電流,求:
(1)若已知+q與-q的連線與z軸的夾角θ和靜電力常量k,則此微粒所受的庫侖力多大;
(2)此微粒作勻速圓周運(yùn)動的角速度ω;
(3)等效環(huán)形電流的電流強(qiáng)度I(已知重力加速度為g).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一長木板在水平面上運(yùn)動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,經(jīng)過0.5s物塊與木板速度瞬時相等,木板運(yùn)動的速度-時間圖象如圖所示.已知物塊與木板的質(zhì)量均為1kg,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦.物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上,取重力加速度的大小g=10m/s2.求:
(1)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運(yùn)動時,物塊與木板間因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下,當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動時下列說法正確的是( 。
A.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
B.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
C.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
D.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的汽車,第2s內(nèi)通過0.75m的位移,則( 。
A.加速度為0.5m/s2B.第1s末的速度是1.0m/s
C.第1s內(nèi)通過的位移為0.25mD.2s內(nèi)通過的位移為2.0m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,運(yùn)動的帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中受到洛倫茲力作用的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩個完全相同的帶同種電荷的金屬小球(可看成點(diǎn)電荷),其中一個球的帶電量為5Q,另一個球的帶電量為7Q.當(dāng)它們靜止于空間某兩點(diǎn)時,靜電力大小為F.現(xiàn)將兩球接觸后再放回原處,則它們間靜電力的大小為(  )
A.$\frac{1}{35}$FB.35FC.$\frac{35}{36}$FD.$\frac{36}{35}$F

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在一次實(shí)驗技能比賽中,一同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路來測電源的電動勢和內(nèi)阻.該同學(xué)選好器材后,用導(dǎo)線將各器材連接成如圖乙所示實(shí)物連線電路(圖甲是其電路原理圖),其中R0是保護(hù)電阻.

(1)該同學(xué)在閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),在選用器材時,除了導(dǎo)線外,其他器材經(jīng)檢測都是完好的,則出現(xiàn)故障的原因是dj導(dǎo)線斷路(如填“ab”或“cd”等).
(2)電路正常時,該同學(xué)測量記錄了6組數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)畫出了U-I圖線如圖丙所示.
根據(jù)圖線求出電源的電動勢E=1.48V,內(nèi)阻r=0.50Q.(結(jié)果均保留小數(shù)點(diǎn)后二位)
(3)若保護(hù)電阻R0的阻值未知,該電源的電動勢E、內(nèi)電阻r已經(jīng)測出,在圖乙的電路中只需改動一條線就可測量出R0的阻值.該條導(dǎo)線是dj(如填“ab”或“cd”等),需改接為導(dǎo)線je(如填“ab”或“cd”等).改接好后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電壓表的示數(shù)為U、電流表示數(shù)為I,電源的電動勢用E表示,內(nèi)電阻用r表示,則R0=$\frac{E-U}{I}-r$.

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