A. | 如圖是Q點的振動圖象 | B. | 如圖是振源S點的振動圖象 | ||
C. | 如圖是P點的振動圖象 | D. | 如圖是P點的振動圖象 |
分析 由波速和波長求出,根據(jù)距離與波長的關系,結(jié)合波形,確定P、Q與S的位置和狀態(tài)關系,判斷它們的起振位置和速度方向,選擇圖象.
解答 解:由v=$\frac{λ}{T}$得,λ=vT=80×0.01m=0.8m
SP=1.2m=1$\frac{1}{2}$,SQ=2.6m=3$\frac{1}{4}$λ,
當波傳到Q點時,S已經(jīng)振動時間為3$\frac{1}{4}$T,此時S在波峰.根據(jù)波形,Q的起振方向應豎直向上,同理,P點在波谷.
A、波源S開始振動方向向上,則質(zhì)點Q開始振動方向也向上,則t=0時刻,質(zhì)點Q在平衡位置,且振動方向向上,所以Q先從平衡位置向正向最大位移處運動,是Q點的振動圖象.故A正確
B、t=0時刻,質(zhì)點在平衡位置向下,與波源S的情況不同.故B錯誤.
C、t=0時刻,質(zhì)點在最大正向位移處,與P點的振動情況不符.故C錯誤.
D、t=0時刻,質(zhì)點在最大負向位移處即波谷,與P點的振動情況相符.故D正確.
故:AD
點評 本題解題時要注意波向右、向左同時傳播,波形關于y軸對稱.根據(jù)兩質(zhì)點間距離與波長的關系,結(jié)合波形,分析兩質(zhì)點間狀態(tài)和位置關系,是應具有的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當小朋友拉著玩具車加速前進時,小朋友拉玩具車的力大于玩具車拉小朋友的力 | |
B. | 小朋友對玩具車的拉力先產(chǎn)生,運動后玩具車才對小朋友產(chǎn)生拉力 | |
C. | 小朋友對玩具車的拉力和玩具車對小朋友的拉力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 玩具車能夠運動是由于小朋友對玩具車的拉力大于玩具車對小朋友的拉力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
m/kg | $\frac{1}{m}$/kg-1 | a/m•s2 |
0.20 | 5.00 | 0.60 |
0.30 | 3.33 | 0.40 |
0.40 | 2.50 | 0.29 |
0.50 | 2.00 | 0.25 |
0.60 | 1.67 | 0.20 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 赫茲發(fā)現(xiàn)了光電效應現(xiàn)象,并用經(jīng)典電磁理論對其做了完美解釋 | |
B. | 康普頓效應說明光具有粒子性 | |
C. | α粒子散射實驗中少數(shù)粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) | |
D. | 波爾原子理論無法解釋較為復雜原子光譜的現(xiàn)象,說明波爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動是液體分子的運動,它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 氣體很容易充滿容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn) | |
C. | 分子質(zhì)量不同的兩種氣體,溫度相同時,其分子的平均動能一定相同 | |
D. | 任何條件下,熱量都不會由低溫物體傳遞到高溫物體 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,可能是因為這束光的光強太小 | |
B. | 盧瑟福在a粒子散射實驗的基礎上提出原子核式結(jié)構(gòu)學說 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的看不見的射線 | |
D. | 原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子 | |
E. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,但原子的能量增大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com