A. | B. | C. | D. |
分析 從ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),可能做勻速運(yùn)動(dòng),可能做加速運(yùn)動(dòng),也可能做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)安培力公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$,安培力與速度成正比,由牛頓第二定律分析加速度的變化情況,確定速度圖象的斜率變化情況.
解答 解:A、B、ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),若所受的安培力小于重力,線框做加速運(yùn)動(dòng),隨著速度的增大,由安培力公式公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$,得知,安培力增大,故加速度減小,則線框做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),速度圖象的斜率逐漸減小,故B錯(cuò)誤,A正確;
C、D、ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),若所受的安培力大于重力,線框做減速運(yùn)動(dòng),隨著速度的減小,由安培力公式公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$得知,安培力減小,加速度減小,則線框做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),速度圖象的斜率逐漸減小,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是抓住安培力公式公式F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R+r}v$,分析安培力的變化,確定加速度的變化,同時(shí)要掌握速度圖象的斜率等于加速度這一知識(shí)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 如圖是Q點(diǎn)的振動(dòng)圖象 | B. | 如圖是振源S點(diǎn)的振動(dòng)圖象 | ||
C. | 如圖是P點(diǎn)的振動(dòng)圖象 | D. | 如圖是P點(diǎn)的振動(dòng)圖象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
C. | 湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子核結(jié)構(gòu)模型: | |
D. | 玻爾把物理量取分立值的觀念應(yīng)用于原子系統(tǒng),提出自己的原子結(jié)構(gòu)假說(shuō),成功的解釋了氫原子光譜形成 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星離地面的高度是一個(gè)定值 | |
B. | 同步衛(wèi)星相對(duì)地面靜止,處于平衡狀態(tài) | |
C. | 同步衛(wèi)星運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度 | |
D. | 同步衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等 |
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